Na escola, a menina viu amigos com tomate e pipoca. Qual palavra tem a letra O com som /o/ em uma sílaba…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas – c/qu; g/gu; r/rr; s/ss; o (e não u) e e (e não i) em sílaba átona em final de palavra – e com marcas de nasalidade (til, m, n).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, a menina viu amigos com tomate e pipoca. Qual palavra tem a letra O com som /o/ em uma sílaba átona?
- A) escola
- B) tomate
- C) pipoca
- D) menina
- E) amigos
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identificar a sílaba tônica de cada palavra, que é a sílaba pronunciada com mais força. Em escola (es-CO-la), pipoca (pi-PO-ca) e amigos (a-MI-gos), a tônica é a sílaba que contém ou está próxima do O destacado. Em menina não há a letra O.
- Analisar a palavra tomate (to-MA-te). A letra O aparece na primeira sílaba, 'to', que não é a tônica, pois a força da fala recai sobre 'ma'. Logo, o O está em sílaba átona e tem o som de /o/ em posição não tônica.
- Verificar a alternativa A. Em escola, o O está na sílaba 'co', que é tônica, então não serve.
- Verificar a alternativa C. Em pipoca, o O da sílaba 'po' é tônico, então não atende ao enunciado.
- Verificar a alternativa D. Em menina não existe a letra O, então a palavra não pode ser a resposta.
- Verificar a alternativa E. Em amigos, o O final é átono, mas na pronúncia de grande parte do Brasil ele soa como /u/, e não como /o/. Por isso a alternativa é mais duvidosa e não é a melhor resposta.
- Conclusão. Confirmo o gabarito B: tomate é a palavra que melhor atende ao enunciado, com O em sílaba átona de som /o/. Registro a dúvida de que a leitura de amigos também poderia ser considerada por alunos, mas ela é menos adequada ao critério do som /o/.
💡 Dica: Identifique a sílaba átona com o fonema /o/ na palavra.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, por a palavra ser simples e comum, todas as sílabas são átonas, ou identifica o O de escola sem checar a tônica. Na prática, a sílaba 'co' é tônica.
Em tomate, a sílaba forte é ma. A sílaba to tem a letra O com som /o/ e é átona.
O aluno confunde o O de pipoca como átono por achar que a letra final ou a sílaba inicial define a posição, sem localizar a tônica 'po'.
O aluno lê o enunciado de forma apressada e não percebe que menina não possui a letra O, marcando-a por engano.
O aluno considera que o O final de amigos é átono e, por isso, qualifica a palavra, mas não percebe que em grande parte do Brasil esse O soa como /u/, o que foge ao critério de som /o/.
Raio-X da questão
fonema /o/ em sílaba átona
diagnostico
fonemas e grafemas · sílabas tônicas e átonas
Estude fonemas e sílabas tônicas e átonas.
Confundir a representação do fonema /o/ em sílabas tônicas com átonas ou não identificar a sílaba átona corretamente.
tomada_decisao
literario
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