Folhas secas e flores de ipê caem sobre a trilha que leva à mata protegida nos arredores de Vila São Luiz…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as relações entre os indivíduos e a natureza e discutir o significado do nomadismo e da fixação das primeiras comunidades humanas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Folhas secas e flores de ipê caem sobre a trilha que leva à mata protegida nos arredores de Vila São Luiz, cenário de um antigo povoado do século XIX. As construções ao longo das ruas de pedra reúnem salas de visita, cozinhas e quintais, onde famílias compartilham tarefas diárias. No centro ergue-se uma praça aberta, ponto de encontro para feiras, celebrações e debates públicos. Acima da vila, a mata preservada serve para a captação de água e abrigo de espécies nativas, com trânsito restrito para garantir a renovação dos recursos naturais. Analise o texto-base e identifique qual elemento exemplifica área de conservação ambiental.
- A) A mata preservada nos arredores com trânsito restrito para captar água e proteger espécies
- B) Os quintais das casas onde as famílias realizam tarefas diárias e cultivam hortas
- C) A praça aberta no centro da vila utilizada para feiras e debates
- D) As salas de visita e as cozinhas das casas ao longo das ruas de pedra
- E) As ruas de pedra que ligam as construções e facilitam a circulação de moradores
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o elemento do texto que exemplifica uma área de conservação ambiental, isto é, um espaço destinado a proteger recursos naturais e a biodiversidade.
- Ao ler o texto, observa-se que a mata preservada acima da vila serve para a captação de água e abrigo de espécies nativas, e que possui trânsito restrito para garantir a renovação dos recursos naturais. Essas características correspondem diretamente ao conceito de área de conservação.
- Por isso a alternativa A está correta, pois descreve exatamente a mata protegida, com proteção de espécies, captação de água e restrição de acesso.
- A alternativa B está errada, pois os quintais são espaços domésticos de uso cotidiano pelas famílias, sem finalidade de conservação.
- A alternativa C está errada, pois a praça é um espaço público de convivência, feiras e debates, não um espaço de proteção ambiental.
- A alternativa D está errada, pois salas de visita e cozinhas são ambientes construídos para uso doméstico.
- A alternativa E está errada, pois as ruas de pedra são vias de circulação e não possuem função de preservação natural. O gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Localize o trecho que descreve a proteção da mata e dos recursos naturais.
Alternativa por alternativa
É um espaço de conservação ambiental, destinado à proteção de recursos naturais e biodiversidade.
O aluno associa espaços verdes e de cultivo à natureza e acredita que um quintal cultivado com hortas seja uma área de conservação. Ele confunde espaço produtivo doméstico com área protegida.
Por que engana: Confundir espaços de uso cotidiano da vila, como a praça e os quintais, com uma área de conservação ambiental, ignorando a proteção da mata e das espécies nativas.
O aluno considera que, por ser um espaço aberto e coletivo, a praça seria um espaço de preservação. Ele não percebe que a praça é destinada ao uso público e à convivência, sem proteção ambiental.
O aluno pensa que todos os elementos citados no texto são relevantes para a questão e não distingue ambientes construídos de áreas naturais protegidas. Ele não identifica que salas e cozinhas são espaços de uso doméstico.
O aluno entende que a função de circulação e acesso das ruas é um critério para área de conservação. Ele confunde a facilidade de circulação com a proteção de recursos naturais, que exige justamente restrição de trânsito.
Raio-X da questão
área de conservação ambiental
diagnostico
Reconhecimento de áreas naturais protegidas · Identificação de recursos naturais
Revise as características de áreas protegidas e sua função na conservação dos recursos naturais.
Confundir espaços de uso cotidiano da vila, como a praça e os quintais, com uma área de conservação ambiental, ignorando a proteção da mata e das espécies nativas.
educacao_ambiental
tomada_decisao
historico
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