Você já percebeu como manchetes podem influenciar nossa reação? Em uma coletânea de veículos locais, dois…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Distinguir diferentes propostas editoriais – sensacionalismo, jornalismo investigativo etc. –, de forma a identificar os recursos utilizados para impactar/chocar o leitor que podem comprometer uma análise crítica da notícia e do fato noticiado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você já percebeu como manchetes podem influenciar nossa reação? Em uma coletânea de veículos locais, dois anúncios sobre a mesma situação de falta de medicamentos aparecem. Trecho 1: "Equipe da Secretaria de Saúde confirmou, após auditoria interna, atrasos na distribuição de remédios para pacientes crônicos. A gestão municipal garante medidas corretivas imediatas e transparente acompanhamento das entregas." Trecho 2: "Caos na cidade! Remédios essenciais desaparecem das prateleiras e deixam doentes à mercê da sorte!" Compare o estilo informativo e investigativo do primeiro com o tom alarmista e exagerado do segundo. Identifique no texto-base o trecho que exemplifica o sensacionalismo jornalístico, indicando os recursos usados para chocar o leitor.
- A) No trecho 2, citação de autoridade e balanço de fontes que confere credibilidade
- B) No trecho 1, enumeração de dados técnicos que reforça imparcialidade
- C) No trecho 2, narração em primeira pessoa que gera empatia
- D) No trecho 1, linguagem emotiva e exagerada para sensibilizar o leitor
- E) No trecho 2, uso de exclamação e expressões alarmistas que intensificam o drama
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede o trecho que exemplifica o sensacionalismo jornalístico, isto é, a notícia que busca chocar o leitor por meio de exagero e apelo emocional.
- Analisando o Trecho 1, percebe-se um texto informativo e investigativo: menciona uma auditoria interna, fala em atrasos confirmados, em medidas corretivas e em acompanhamento transparente. A linguagem é objetiva e não busca provocar choque.
- Analisando o Trecho 2, aparecem recursos típicos do sensacionalismo: a exclamação repetida ("Caos na cidade!"), a expressão alarmista "deixam doentes à mercê da sorte", a generalização "remédios essenciais desaparecem das prateleiras" e a dramatização do drama dos doentes. Esses recursos intensificam o drama e buscam chocar o leitor.
- Portanto, a alternativa E está correta, pois identifica corretamente o trecho 2 e os recursos de exclamação e expressões alarmistas.
- Por que as outras estão erradas: A) atribui ao trecho 2 citação de autoridade e balanço de fontes, o que é justamente ausente nele. B) atribui ao trecho 1 enumeração de dados técnicos, mas o trecho 1 apenas cita auditoria, sem dados numéricos, e isso não é sensacionalismo. C) atribui ao trecho 2 narração em primeira pessoa, que não existe no texto. D) atribui ao trecho 1 linguagem emotiva e exagerada, o que contradiz o caráter objetivo desse trecho.
💡 Dica: Compare os trechos e identifique recursos que causam impacto emocional.
Alternativa por alternativa
O aluno confundiu sensacionalismo com credibilidade jornalística, supondo que citar autoridades e fontes seja característica do texto alarmista. Na verdade, o trecho 2 não cita fonte alguma.
O aluno considerou que mencionar uma auditoria e atrasos equivale a apresentar dados técnicos e, por isso, imparcialidade. O trecho 1 não traz números nem dados técnicos, e o foco da alternativa está no trecho errado.
O aluno supôs que o trecho 2 seria narrado em primeira pessoa, confundindo a dramatização com um narrador que se envolve pessoalmente. O texto não tem narrador em primeira pessoa.
O aluno associou o caráter informativo do trecho 1 à emoção, pensando que a oposição de tom seria invertida. Como o trecho 1 é objetivo e sóbrio, não usa linguagem emotiva nem exagerada.
Por que engana: Confundir linguagem emotiva com imparcialidade ou não identificar o uso de recursos alarmistas.
O trecho 2 emprega exclamações e termos alarmistas, recursos típicos do sensacionalismo para chocar o leitor.
Raio-X da questão
sensacionalismo jornalístico
diagnostico
tipos de texto jornalístico
Estude recursos de linguagem e estilos jornalísticos.
Confundir linguagem emotiva com imparcialidade ou não identificar o uso de recursos alarmistas.
pensamento_critico
cotidiano
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