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Língua Portuguesa7º anoBNCC EF07LP01Difícil⏱ medio

Será que os esgotos da cidade estão prestes a liberar uma praga de enormes ratos famintos? A manchete explora…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07LP01

Distinguir diferentes propostas editoriais – sensacionalismo, jornalismo investigativo etc. –, de forma a identificar os recursos utilizados para impactar/chocar o leitor que podem comprometer uma análise crítica da notícia e do fato noticiado.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Será que os esgotos da cidade estão prestes a liberar uma praga de enormes ratos famintos? A manchete explora o medo: “Ratos gigantes invadem ruas e espalham pânico!” Moradores relatam cenas aterradoras, descrevendo barulhos nas tubulações e pegadas monstruosas nas calçadas. Já um levantamento do Instituto Municipal de Saúde aponta que o número de roedores aumentou 15% em cinco anos, mas não há registro de ataques a humanos. Especialistas afirmam que a maioria foge de áreas movimentadas e que medidas de saneamento e controle ambiental são eficientes para reduzir a população desses animais. Identifique no texto-base o recurso que caracteriza a proposta editorial sensacionalista.

  1. A) Apresentação de dados estatísticos do Instituto Municipal de Saúde
  2. B) Citação de especialistas esclarecendo riscos e soluções
  3. C) Uso de linguagem técnica sobre biologia dos roedores
  4. D) Narração objetiva sem expressões emotivas ou juízos de valor
  5. E) Uso de ponto de exclamação no título para gerar impacto emocional

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Resolvi a questão lendo o texto-base e procurando o recurso que dá ao conteúdo um tom sensacionalista, isto é, que busca despertar medo e choque mais do que informar. Passo 2: A alternativa E descreve esse recurso: o ponto de exclamação na manchete 'Ratos gigantes invadem ruas e espalham pânico!' é um marcador de forte apelo emocional, usado para intensificar o susto do leitor. Passo 3: O texto também reforça esse efeito com palavras carregadas de emoção, como 'aterradoras', 'monstruosas' e 'pânico', mas, entre as opções, a única que identifica um recurso desse tipo é a E. Passo 4: A alternativa A está errada porque apresentar dados do Instituto Municipal de Saúde é um recurso informativo, que trata a questão com base em números; não gera pânico. Passo 5: A alternativa B está errada porque a citação de especialistas que esclarecem riscos e soluções tende a acalmar e informar, o oposto do sensacionalismo. Passo 6: A alternativa C está errada porque linguagem técnica sobre biologia dos roedores é um recurso didático e objetivo, sem apelo emocional. Passo 7: A alternativa D está errada porque uma narração objetiva sem expressões emotivas é justamente o contrário do sensacionalismo. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial E está correto, pois o ponto de exclamação do título é um recurso de impacto emocional, ainda que o vocabulário apelativo do texto também contribua para o sensacionalismo.

💡 Dica: Identifique expressões que causam impacto emocional no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter achado que dados estatísticos dão ar de gravidade e credibilidade ao alarme, reforçando o susto. Na verdade, o texto usa o dado de 15% de forma comedida e o contrapõe à ausência de ataques.

Por que engana: Confundir dados estatísticos ou citações técnicas com recursos sensacionalistas que geram impacto emocional.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido a presença de uma fonte especializada com exagero, supondo que especialistas aumentam o alarme. Mas aqui os especialistas esclarecem que a maioria dos ratos foge de áreas movimentadas e que o saneamento é eficaz, o que desfaz o pânico.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter sup& razão de que termos científicos dão autoridade e, por isso, associou a linguagem técnica ao sensacionalismo. Porém o texto não usa vocabulário técnico de biologia; seu apelo é emotivo, não científico.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que o texto é objetivo por relatar fatos e trazer dados. Ele não é objetivo, pois usa adjetivos e expressões carregadas de emoção como 'aterradoras', 'monstruosas' e 'pânico', o que é o oposto da narração neutra descrita na alternativa.

E Correta

O uso de exclamação reforça o tom sensacionalista ao enfatizar medo e urgência.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

recurso sensacionalista em texto

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto

📚 Reveja

estude recursos linguísticos que geram impacto emocional e sensacionalismo

⚠️ Erro mais comum

Confundir dados estatísticos ou citações técnicas com recursos sensacionalistas que geram impacto emocional.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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