Pesquisa recente em uma cidade litorânea indica que 78% dos jovens consumidores reclamam de ofertas enganosas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elaboração do título, escolhas lexicais, construções metafóricas, a explicitação ou a ocultação de fontes de informação) e seus efeitos de sentido.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pesquisa recente em uma cidade litorânea indica que 78% dos jovens consumidores reclamam de ofertas enganosas em plataformas de comércio eletrônico. Navegar na internet sem bússola financeira pode levar a armadilhas ocultas, pois as lojas virtuais exploram gatilhos de urgência. Títulos chamativos e contadores regressivos criam sensação de escassez, pressionando a decisão de compra. Para retomar o controle, o autor sugere usar listas comparativas e ler avaliações de outros compradores, reforçando a tese de que informação é o melhor freio ao consumismo impulsivo. Analise o uso de recurso persuasivo no texto-base e identifique a construção metafórica que reforça a tese argumentativa.
- A) Uso do numeral percentual "78% dos jovens" para criar sensação de urgência na decisão de compra
- B) Uso da metáfora "navegar na internet sem bússola financeira" para enfatizar a desorientação do consumidor
- C) Uso de listas comparativas e avaliações de compradores para reforçar a metáfora central
- D) Uso de títulos chamativos e contadores regressivos para ilustrar o controle do consumidor
- E) Uso de expressões como "gatilhos de urgência" para comparar estratégias de marketing
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que é metáfora. Metáfora é uma comparação implícita, em que um termo é usado no lugar de outro por semelhança de sentido. Na questão, o autor usa 'navegar na internet sem bússola financeira'. A bússola serve para orientar quem está perdido, então a expressão sugere que o consumidor, sem informação, fica desorientado diante das ofertas.
- Verifique se a metáfora reforça a tese. A tese do texto é que informação é o melhor freio ao consumismo impulsivo. A imagem da bússola, que orienta a navegação, combina com essa tese: quem tem informação encontra o caminho certo e não se perde nas armadilhas.
- Compare com as alternativas. A alternativa A descreve um dado numérico (78%), que é um recurso estatístico e não uma metáfora. A alternativa C fala de listas comparativas e avaliações, que são sugestões práticas do autor e não uma figura de linguagem. A alternativa D cita títulos chamativos e contadores regressivos, que são estratégias de pressão das lojas e não uma imagem que reforce a tese. A alternativa E menciona 'gatilhos de urgência', que é uma expressão figurada, mas ela nomeia estratégias de marketing e não compara nada com a tese.
- Conclusão. A construção metafórica que reforça a tese argumentativa é 'navegar na internet sem bússola financeira', alternativa B, que é também o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a metáfora que reforça a tese argumentativa no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o número percentual é um recurso metafórico que cria urgência, quando na verdade é apenas um dado estatístico que sustenta a afirmação.
Por que engana: Confundir o uso de metáfora com outras figuras de linguagem ou interpretar incorretamente o recurso persuasivo usado.
O trecho usa metáfora náutica para ilustrar a falta de orientação do consumidor, reforçando a tese sobre desinformação.
O aluno confunde a estratégia prática sugerida pelo autor (listas e avaliações) com uma figura de linguagem, sem perceber que nenhuma imagem figurada aparece nesse trecho.
O aluno lê os títulos chamativos e contadores regressivos como ferramentas de controle do consumidor, quando o texto os descreve como recursos das lojas para pressionar a compra, o que inverte o sentido do trecho.
O aluno percebe que 'gatilhos de urgência' é uma expressão figurada, mas acredita que ela compara estratégias de marketing com outra coisa, quando apenas nomeia essas estratégias e não reforça a tese.
Raio-X da questão
recurso persuasivo e metáfora
diagnostico
interpretação de texto argumentativo · recursos linguísticos figurados
estudo de metáforas e recursos argumentativos
Confundir o uso de metáfora com outras figuras de linguagem ou interpretar incorretamente o recurso persuasivo usado.
pensamento_critico
cotidiano
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