Pergunta retórica: como seria a vida diária quando grupos humanos passaram de caçadores-coletores nômades a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar mudanças e permanências ao longo do tempo, discutindo os sentidos dos grandes marcos da história da humanidade (nomadismo, desenvolvimento da agricultura e do pastoreio, criação da indústria etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pergunta retórica: como seria a vida diária quando grupos humanos passaram de caçadores-coletores nômades a agricultores sedentários? Registros arqueológicos em um sítio pré-histórico fictício revelam dois acampamentos: um formado por tendas leves, com fogueiras externas, pontas de pedra para caça e locais de acampamento que mudavam de posição a cada estação; outro com habitações de barro, campos cultivados de cereais, silos para armazenamento de grãos e produção regular de alimentos ao longo do ano. As análises indicam que, após o estabelecimento dos cultivos, essas comunidades desenvolveram práticas agrícolas sistemáticas e gerenciavam estoques de grãos para períodos de escassez. Analise o texto-base e identifique qual mudança ocorreu com a transição do nomadismo para a agricultura sedentária.
- A) Manutenção do uso do fogo em atividades cotidianas
- B) Intensificação da produção de alimentos por meio do cultivo sistemático de plantas
- C) Cooperação em bandos para a coleta e caça de animais silvestres
- D) Mobilidade periódica entre diferentes territórios para obtenção de recursos
- E) Confecção de ferramentas portáteis em pedra para a caça
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. Ele contrasta dois acampamentos: um de caçadores-coletores nômades (tendas leves, pontas de pedra para caça, acampamentos que mudam a cada estação) e outro sedentário (habitações de barro, campos de cereais, silos, produção regular de alimentos ao longo do ano).
- Identifique o que mudou na transição. O texto afirma que, após o estabelecimento dos cultivos, as comunidades desenvolveram práticas agrícolas sistemáticas e passaram a gerenciar estoques de grãos. Ou seja, a principal mudança é a produção de alimentos por meio do cultivo planejado e contínuo de plantas, que deixa de depender apenas da coleta e da caça.
- Analise as alternativas. A alternativa B descreve exatamente essa intensificação da produção de alimentos pelo cultivo sistemático, o que corresponde ao texto.
- Verifique as demais. A alternativa A está errada porque o uso do fogo é uma continuidade, não uma mudança, já que aparece nos dois acampamentos. A alternativa C está errada porque a cooperação em bandos para caça e coleta é característica do modo de vida nômade, que o texto descreve como anterior à transição. A alternativa D está errada porque a mobilidade periódica é justamente o que o texto associa ao nomadismo, e a transição a substitui pelo sedentarismo. A alternativa E está errada porque a fabricação de pontas de pedra para caça aparece no acampamento nômade e não é a mudança trazida pela agricultura.
- Conclusão. Resolvendo por conta própria, a resposta correta é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare as características dos dois acampamentos para identificar a mudança principal.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que o fogo seria uma novidade trazida pela agricultura, sem notar que ele aparece nos dois acampamentos descritos.
Por que engana: Confundir características do modo de vida nômade com as do sedentário, como mobilidade e uso do fogo.
O texto mostra que o cultivo regular e o gerenciamento de estoques representam nova forma de produção de alimentos, mudança central na transição.
O aluno pode ter associado a cooperação em bandos à vida social da agricultura, quando ela pertence ao modo de vida caçador-coletor descrito no texto como anterior.
O aluno pode ter entendido que a mobilidade seria mantida ou ampliada com a agricultura, ignorando que o texto contrasta os acampamentos que mudavam de posição com os sedentários.
O aluno pode ter se fixado na menção às pontas de pedra e concluído que elas representam a mudança, sem perceber que pertencem ao acampamento nômade.
Raio-X da questão
transição nomadismo agricultura
avaliacao
sociedades pré-históricas básicas
Estude as diferenças entre sociedades nômades e sedentárias na pré-história.
Confundir características do modo de vida nômade com as do sedentário, como mobilidade e uso do fogo.
pensamento_critico
historico
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