GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua Portuguesa3ª sérieBNCC EM13LP27Difícil⏱ medio

Como reagir quando um córrego que corta o bairro torna-se depósito de resíduos tóxicos? Um grupo de moradores…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP27

Engajar-se na busca de solução para problemas que envolvam a coletividade, denunciando o desrespeito a direitos, organizando e/ou participando de discussões, campanhas e debates, produzindo textos reivindicatórios, normativos, entre outras possibilidades, como forma de fomentar os princípios democráticos e uma atuação pautada pela ética da responsabilidade, pelo consumo consciente e pela consciência socioambiental.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Como reagir quando um córrego que corta o bairro torna-se depósito de resíduos tóxicos? Um grupo de moradores reuniu-se no salão comunitário e decidiu mapear pontos de contaminação, redigir relatório coletivo e encaminhá-lo à prefeitura. Em seguida, organizaram vigília às margens do córrego para chamar atenção da mídia local, pressionando órgãos ambientais a fiscalizar o problema. A partir do texto, identifique a ação que ilustra aplicação da mesma estratégia de mobilização coletiva empregada pelos moradores para defender um direito violado.

  1. A) Envolver advogado particular para enviar ofício em nome de um único morador ao condomínio
  2. B) Assinar em separado e sem discussão prévia um abaixo-assinado on-line sobre iluminação pública
  3. C) Publicar postagem isolada em rede social criticando a falta de lixeiras no bairro
  4. D) Colocar cartazes em postes reclamando sozinho do barulho noturno de vizinhos
  5. E) Promover reunião de estudantes para elaborar carta conjunta ao diretor sobre cortes no transporte escolar

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve uma mobilização coletiva para defender um direito violado: os moradores se reúnem, mapeiam o problema, elaboram um relatório conjunto, encaminham-no à prefeitura e pressionam órgãos públicos com ação pública visível. Passo 2: Procuramos a alternativa que combine as mesmas características, ou seja, ação coletiva, de um grupo que se organiza em torno de um direito e se dirige a uma autoridade. Passo 3: A alternativa E descreve uma reunião de estudantes para elaborar carta conjunta ao diretor sobre cortes no transporte escolar. Há reunião coletiva, produção de documento em conjunto e encaminhamento a uma autoridade responsável, exatamente a lógica do texto. Passo 4: A alternativa A está errada porque age por meio de um único morador e de um advogado particular, sem mobilização do grupo. Passo 5: A alternativa B está errada porque a assinatura é separada e sem discussão prévia, portanto não há construção coletiva. Passo 6: A alternativa C está errada porque é uma postagem isolada, sem organização do grupo nem encaminhamento a órgão público. Passo 7: A alternativa D está errada porque a reclamação é feita sozinha, sem participação coletiva. Passo 8: Conclusão: a alternativa E é a correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a ação que envolve mobilização coletiva para defender um direito.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que defender um direito basta a formalização por meio de advogado, mesmo sem envolver o grupo. Ele confunde a ação individual, ainda que juridicamente qualificada, com a mobilização coletiva descrita no texto.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado mobilização a qualquer ato de adesão a uma causa comum, como assinar um abaixo-assinado, sem perceber que o texto exige construção conjunta e discussão prévia entre os participantes.

Por que engana: Confundir ações individuais com mobilização coletiva para defender direitos.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter achado que divulgar um problema nas redes sociais já caracteriza mobilização coletiva. Ele não percebe que a postagem é isolada e não envolve organização do grupo nem encaminhamento a órgão competente.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter se prendido apenas à ideia de protesto público, desconsiderando que a alternativa descreve uma reclamação individual, feita sozinha, sem participação de um grupo.

E Correta

Correta: espelha o encontro coletivo, elaboração de documento e encaminhamento à autoridade, como no texto-base.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

mobilização coletiva e direitos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto situacional

📚 Reveja

Estude estratégias de mobilização social e defesa de direitos coletivos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir ações individuais com mobilização coletiva para defender direitos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Protocolos de leitura

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.