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Arte1ª sérieBNCC EM13LGG703Difícil⏱ medio

— Gente, precisamos definir como vamos organizar as cenas e os arquivos de áudio para o vídeo de dança que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG703

Utilizar diferentes linguagens, mídias e ferramentas digitais em processos de produção coletiva, colaborativa e projetos autorais em ambientes digitais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Gente, precisamos definir como vamos organizar as cenas e os arquivos de áudio para o vídeo de dança que vamos produzir. — Podemos usar o chat do grupo, mas fica difícil acompanhar quem enviou qual versão. — E se criássemos um storyboard interativo numa plataforma em nuvem? Assim cada um edita em tempo real e registra comentários. — Boa ideia! Podemos também combinar trilha sonora e efeitos sonoros diretamente no editor online colaborativo. Em seguida, exportamos o arquivo final para revisão unificada. Analise o texto-base e identifique o recurso digital que melhor exemplifica a proposta de uso colaborativo em ambiente digital para produção autoral.

  1. A) Criação de um storyboard interativo em nuvem com edição simultânea
  2. B) Uso de um editor de vídeo offline instalado no computador de um integrante
  3. C) Publicação do vídeo final em rede social para coletar curtidas e comentários
  4. D) Envio de arquivos de áudio por e-mail para revisão individual
  5. E) Troca de mensagens no grupo de chat para discutir ajustes de cena

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base e identifique a proposta central: um grupo quer produzir um vídeo de dança de forma colaborativa, com edição em tempo real, registro de comentários, combinação de trilha e efeitos sonoros em um editor online e uma revisão unificada do arquivo final.
  2. Procure o recurso que reúne essas características. A alternativa A descreve um storyboard interativo em nuvem com edição simultânea, que permite que todos editem e comentem ao mesmo tempo sobre a mesma versão, exatamente como o texto propõe.
  3. Analise as demais alternativas. A alternativa B é errada porque um editor offline no computador de um integrante não permite edição simultânea nem trabalho coletivo em tempo real.
  4. A alternativa C é errada porque publicar o vídeo em rede social é uma etapa de divulgação, não de produção colaborativa do conteúdo.
  5. A alternativa D é errada porque o envio de arquivos por e-mail para revisão individual é justamente o modelo fragmentado que o grupo quer evitar.
  6. A alternativa E é errada porque o chat do grupo é o problema apontado no texto, pois dificulta acompanhar qual versão foi enviada por quem.
  7. Conclusão: a alternativa A é a correta, pois é o recurso digital que melhor exemplifica o uso colaborativo em ambiente digital para produção autoral.

💡 Dica: Identifique o recurso digital que permite edição colaborativa em tempo real.

Alternativa por alternativa

A Correta

O storyboard em nuvem permite edição em tempo real e comentários coletivos, alinhado à produção colaborativa digital.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado produção de vídeo apenas à ferramenta de edição, sem perceber que a proposta exige trabalho simultâneo e compartilhado. Ele considera um software instalado localmente como suficiente para a colaboração.

Por que engana: Confundir ferramentas colaborativas online com métodos tradicionais de envio e revisão de arquivos.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido colaboração na produção com divulgação e engajamento público, entendendo que comentários de terceiros em redes sociais equivalem à revisão do grupo.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido o texto como uma proposta de compartilhamento de arquivos, sem notar que o envio individual por e-mail contraria a ideia de revisão unificada e edição em tempo real.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter considerado que discutir ajustes em um chat já é colaboração digital, ignorando que o próprio texto critica esse meio por dificultar o controle das versões.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

colaboração digital em produção autoral

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

ferramentas digitais básicas · colaboração em grupo

📚 Reveja

estude ferramentas digitais colaborativas e produção audiovisual

⚠️ Erro mais comum

Confundir ferramentas colaborativas online com métodos tradicionais de envio e revisão de arquivos.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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