GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
História6º anoBNCC EF06HI13Difícil⏱ medio

Cartas de um escriba persa relatam a administração de territórios conquistados pelo reino de Ciro, o Grande…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI13

Conceituar “império” no mundo antigo, com vistas à análise das diferentes formas de equilíbrio e desequilíbrio entre as partes envolvidas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Cartas de um escriba persa relatam a administração de territórios conquistados pelo reino de Ciro, o Grande, no século VI a.C. O texto descreve que os governadores locais, chamados sátrapas, recolhiam tributos em produtos agrícolas e metais preciosos, garantindo o envio regular de riquezas à capital. Em troca, mantinham costumes, leis e cultos de suas comunidades, além de judicar conflitos internos. Estradas e mensageiros oficiais asseguravam a comunicação entre as províncias e o palácio real. Esse sistema permitia ao governante supremo exercer autoridade sobre vastos territórios mantendo a lealdade das populações diversas. Analise o texto-base e identifique a característica que define um império no mundo antigo segundo a descrição persa.

  1. A) Criação de alianças igualitárias entre cidades independentes sem autoridade central
  2. B) Organização de territórios por meio de governantes locais submetidos a tributos ao soberano
  3. C) Imposição de cultura e religião únicas sobre todos os habitantes do território conquistado
  4. D) Condução de conquistas militares sem necessidade de administração permanente nas regiões dominadas
  5. E) Estabelecimento de lei única para todos os povos sob um mesmo poder

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção. O escriba descreve um sistema em que sátrapas (governadores locais) recolhem tributos em produtos agrícolas e metais preciosos e os enviam regularmente à capital, mantendo em troca os costumes, leis e cultos locais.
  2. Identifique o que define um império nessa descrição. Há um poder central (o governante supremo) que exerce autoridade sobre vastos territórios por meio de administradores locais, que são submetidos ao soberano por meio de tributos, e que mantém a comunicação com as províncias por estradas e mensageiros.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa B traz exatamente essa ideia: organização de territórios por meio de governantes locais submetidos a tributos ao soberano. Por isso ela está correta.
  4. Verifique as demais. A alternativa A está errada porque descreve alianças entre cidades independentes sem autoridade central, o oposto do que o texto mostra. A alternativa C está errada porque o texto diz que os povos mantinham seus cultos e costumes, não que havia imposição cultural única. A alternativa D está errada porque o texto fala de administração permanente, com sátrapas, estradas e mensageiros. A alternativa E está errada porque o texto afirma que as comunidades mantinham suas próprias leis, não que existia lei única.
  5. Conclusão. O gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita a partir do texto, sem necessidade de discordância.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as características descritas com o conceito de império.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno interpreta o império como uma união de cidades autônomas e iguais, confundindo-o com ligas ou confederações sem poder central.

Por que engana: Confundir império com alianças igualitárias ou imposição cultural única, ignorando a administração local e tributos.

B Correta

O texto mostra sátrapas locais que pagam tributos e mantêm costumes, definindo estrutura imperial.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno associa império à imposição de uma cultura e religião únicas, ideia comum no senso comum sobre dominação, sem perceber que o texto diz que os costumes locais foram mantidos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o domínio imperial se resume às conquistas militares, sem perceber que o texto descreve administração permanente por sátrapas, tributos e estradas.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que um império exige uma lei única para todos os povos, projetando a ideia de unificação jurídica moderna sobre a Antiguidade, enquanto o texto diz que as leis locais foram preservadas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

administração imperial antiga

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

impérios antigos e administração

📚 Reveja

Estude a organização política e administrativa dos impérios antigos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir império com alianças igualitárias ou imposição cultural única, ignorando a administração local e tributos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de As noções de cidadania e política na Grécia e em Roma • Domínios e expansão das culturas grega e romana • Significados do conceito de “império” e as lógicas de conquista, conflito e negociação dessa forma de organização política As diferentes formas de organização política na África: reinos, impérios, cidades-estados e sociedades linhageiras ou aldeias

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.