— Você já percebeu como seus olhos se ajustam quando você lê um livro e depois olha para um quadro na parede?…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explicar a importância da visão (captação e interpretação das imagens) na interação do organismo com o meio e, com base no funcionamento do olho humano, selecionar lentes adequadas para a correção de diferentes defeitos da visão.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Você já percebeu como seus olhos se ajustam quando você lê um livro e depois olha para um quadro na parede? No fim de tarde, Carla leu uma história em um tablet apoiado na mesa; ao levantar o olhar, ela notou que o quadro distante estava borrado, mas voltou a focar ao ajustar sua atenção visual. Seu professor explicou que, graças à lente do olho, o formato dessa estrutura interna se altera para permitir o foco em objetos próximos e distantes. Esse movimento de ajuste, chamado acomodação, é essencial para captar imagens nítidas em diferentes distâncias. Proponha um procedimento simples, usando apenas uma folha com texto, para demonstrar em sala de aula o papel da lente ocular na acomodação do olho humano.
- A) Virar rapidamente as páginas do texto para avaliar a velocidade de leitura.
- B) Cobrir um olho com a mão enquanto lê o texto para perceber variações na visão.
- C) Ler o texto em ambientes com diferentes níveis de luz para notar alterações na nitidez.
- D) Posicionar o texto em um suporte móvel e aproximá-lo ou afastá-lo dos olhos, observando as mudanças de nitidez.
- E) Manter o texto fixo à mesma distância e fechar os olhos, depois abrir para comparar a clareza.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado explica que a acomodação é o ajuste da lente do olho, que muda de formato para focar objetos próximos e distantes. Para demonstrar esse papel em sala, é preciso variar a distância do objeto observado e manter as demais condições constantes.
- A alternativa D propõe exatamente isso. Um texto em um suporte móvel é aproximado e afastado dos olhos, e os alunos observam quando a letra fica nítida ou borrada. Assim, percebem que a nitidez depende da distância e que o olho precisa reajustar seu foco.
- Analisando as demais alternativas, a letra A trata da velocidade de leitura, que não tem relação com o foco do olho. A letra B cobre um olho, o que testa a visão binocular e não a acomodação da lente. A letra C varia a luz, que afeta a quantidade de luz que entra no olho, mas não demonstra o ajuste de foco. A letra E mantém a distância fixa e fecha os olhos, o que não permite observar a mudança de foco da lente.
- Portanto, a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial. O procedimento é simples, usa apenas uma folha com texto e um suporte, e evidencia o papel da lente na acomodação.
💡 Dica: Observe como a nitidez do texto muda ao aproximar ou afastar a folha dos olhos.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a demonstração à leitura em si e acredita que a velocidade com que se viram as páginas revela o funcionamento do foco do olho.
O aluno pensa que cobrir um olho mostra a acomodação, confundindo a variação de visão monocular com o ajuste de foco da lente.
O aluno acredita que a nitidez depende principalmente da luminosidade do ambiente, confundindo a adaptação à luz com a acomodação do cristalino.
Por que engana: Confundir o ajuste da nitidez com variações de iluminação ou movimentos dos olhos, não entendendo o papel da lente na acomodação.
Mostra como a lente ajusta sua forma para manter o foco em diferentes distâncias, ilustrando a acomodação ocular.
O aluno supõe que fechar e abrir os olhos com o texto parado mostra o ajuste de foco, sem perceber que a distância do objeto é a variável que aciona a acomodação.
Raio-X da questão
acomodação da lente ocular
avaliacao
estrutura do olho humano · funcao da lente ocular
estude o funcionamento da lente do olho e o processo de acomodação visual
Confundir o ajuste da nitidez com variações de iluminação ou movimentos dos olhos, não entendendo o papel da lente na acomodação.
pensamento_critico
cotidiano
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