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BNCC 81 questões

Questões BNCC EF06CI08

Explicar a importância da visão (captação e interpretação das imagens) na interação do organismo com o meio e, com base no funcionamento do olho humano, selecionar lentes adequadas para a correção de diferentes defeitos da visão.

Ilustração da habilidade BNCC EF06CI08
Unidade temática
Vida e evolução
Objeto de conhecimento
Lentes corretivas
Questões vinculadas
81

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 347. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF06CI08
Explicar a importância da visão (captação e interpretação das imagens) na interação do organismo com o meio e, com base no funcionamento do olho humano, selecionar lentes adequadas para a correção de diferentes defeitos da visão.

Séries

6º ano

Matérias

Ciências

Assuntos

Célula como unidade da vida Interação entre os sistemas locomotor e nervoso Lentes corretivas

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Vida e evolução

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Questão 1 · Dissertativa
No pátio da escola, Caio caminha até a quadra. Ele vê uma bola no chão, percebe um degrau à frente e identifica uma seta indicando o caminho para a biblioteca.

Explique como a visão ajuda Caio a se orientar nessa situação e a se deslocar com segurança.
Questão 2 · Objetiva
Em uma oficina de Ciências, a turma comparou o olho a uma câmera. A íris regula a abertura da pupila, enquanto a córnea e o cristalino direcionam a luz até a retina. A retina transforma a luz recebida em informações para o cérebro.

Uma pessoa enxerga objetos distantes embaçados porque a luz se concentra antes de chegar à retina. Qual lente pode ajudar a corrigir esse problema?
Questão 3 · Objetiva
— As placas na estrada aparecem nítidas, mas a lista de ingredientes e as mensagens no celular ficam borradas quando estão perto — relatou um cliente durante uma consulta. No teste, ele reconheceu símbolos distantes, porém precisou afastar o cartão de leitura para enxergá-lo melhor. Em um modelo do olho, a profissional mostrou que os raios de luz vindos do cartão, após atravessarem a córnea, a pupila e o cristalino, tenderiam a se encontrar em um ponto além da camada sensível à luz no fundo do olho. Para que a informação visual seja enviada ao cérebro, a imagem precisa alcançar essa camada, onde será transformada em sinais nervosos.

Com base no funcionamento do olho descrito, identifique a correção óptica que permite formar a imagem do cartão na camada sensível à luz.
Questão 4 · Objetiva
— De longe, vejo bem o quadro, mas as letras do livro só ficam nítidas quando o afasto — relatou Luana durante uma consulta oftalmológica. Nos testes, ela identificou sem dificuldade símbolos em um painel distante, mas não conseguiu ler um texto mantido a 35 centímetros dos olhos. Ao afastar o texto, conseguiu enxergá-lo melhor. O profissional explicou que, nessa condição, a imagem de objetos próximos tende a se formar depois da retina, camada do olho que recebe a luz e envia informações para o cérebro interpretar. Uma lente colocada diante do olho pode mudar o caminho da luz antes que ela alcance a retina.

Interprete os resultados apresentados e identifique a lente que pode trazer para a retina a imagem dos objetos próximos observados por Luana.
Questão 5 · Objetiva
Levei meu avô a uma feira de saúde porque ele passou a afastar o celular do rosto para ler mensagens. No teste, ele reconheceu sem dificuldade os números de um cartaz distante. Já as letras de uma receita, mantida a 25 centímetros dos olhos, ficaram borradas; quando ele afastou o papel para cerca de 50 centímetros, voltou a enxergá-las. A profissional explicou que uma câmera precisa ajustar sua lente para focalizar objetos próximos. De modo semelhante, o cristalino do olho muda de forma para que a imagem se forme na retina. Com o passar dos anos, esse ajuste pode ficar menos eficiente.

Analise os resultados do teste e a comparação com a câmera para identificar a recomendação que favorece a leitura de objetos próximos pelo avô.
Questão 6 · Objetiva
— Mãe, as placas da rua viram um borrão, mas no celular eu enxergo tudo! — reclamou Caio durante uma viagem.

Na consulta, a profissional pediu para Caio ler letras em um quadro colocado longe. Ele precisou apertar os olhos e errou várias letras pequenas. Depois, ela entregou um cartão com letras bem próximas do rosto e Caio leu sem dificuldade. Caio contou ainda que, no cinema, prefere sentar nas primeiras fileiras para entender as legendas.

A profissional explicou que, para enxergar bem, o olho precisa formar a imagem em uma região sensível no fundo do olho, e que algumas pessoas precisam de óculos para ajustar esse foco e voltar a perceber com nitidez o que está ao redor.

Com base no texto, identifique o tipo de lente de óculos mais indicado para Caio e a correção que ela realiza no foco da imagem.
Questão 7 · Objetiva
— Minha vista arde quando eu estudo no celular à noite — disse Lucas, mostrando ao pai como costuma ler: deitado, com a tela bem perto do rosto e o quarto quase escuro. Na consulta, a médica explicou que a imagem só é bem percebida quando a luz entra no olho, passa pela córnea e pelo cristalino e chega nítida à retina. Para enxergar de perto, o músculo do olho precisa ajustar o cristalino, deixando-o mais “curvo”. Ela também comentou que, no escuro, a pupila fica maior para deixar entrar mais luz, mas isso não substitui um ambiente iluminado e pode aumentar o desconforto quando a leitura fica muito próxima por muito tempo. Lucas contou que costuma ficar mais de uma hora sem pausa.

Analise a situação descrita e identifique a orientação que melhor previne o desconforto visual, considerando como o olho forma e ajusta a imagem.
Questão 8 · Objetiva
Em uma atividade de Ciências, a turma observou que uma pessoa com dificuldade para enxergar de longe melhora a visão quando usa a lente prescrita pelo oftalmologista. A professora explicou que a imagem precisa chegar corretamente à retina.

— Qual alteração no percurso da luz explica a melhora da visão nesse caso?

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