Dados ilustrativos: estudos demográficos apontam três fases distintas nos fluxos migratórios humanos desde o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever as rotas de dispersão da população humana pelo planeta e os principais fluxos migratórios em diferentes períodos da história, discutindo os fatores históricos e condicionantes físico-naturais associados à distribuição da população humana pelos continentes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: estudos demográficos apontam três fases distintas nos fluxos migratórios humanos desde o final do Pleistoceno. A primeira, há cerca de 50 mil anos, envolve a saída de grupos africanos rumo ao Oriente Médio e Europa, atravessando corredores naturais. A segunda, entre os séculos XVI e XIX, registra a diáspora forçada de africanos para as Américas no contexto do tráfico atlântico. A terceira, a partir do século XIX, caracteriza-se por migrações voluntárias europeias para as Américas e Oceania em busca de oportunidades econômicas. Fatores como mudanças climáticas, exploração colonial e oferta de trabalho diferenciam cada fase e orientam as rotas seguidas pelos migrantes. Analise o texto e identifique o principal fator que motivou o segundo grande fluxo migratório descrito no período entre os séculos XVI e XIX.
- A) A expansão de rotas comerciais terrestres entre Europa e Ásia durante a Rota da Seda.
- B) O desenvolvimento de ferrovias que facilitou o deslocamento de europeus para as Américas.
- C) A busca por novas terras agrícolas impulsionada por mudanças no clima global.
- D) A demanda por mão de obra escrava imposta pelas potências coloniais no comércio atlântico.
- E) A instabilidade política na Europa, que forçou populações a emigrar em massa.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto descreve três fases migratórias e afirma que o segundo fluxo, entre os séculos XVI e XIX, foi a diáspora forçada de africanos para as Américas no contexto do tráfico atlântico.
- Pergunta-se o principal fator que motivou esse fluxo. Como o deslocamento era forçado, a causa central é a demanda por mão de obra escravizada nas colônias americanas, imposta pelas potências coloniais europeias que organizavam o comércio atlântico.
- A alternativa D expressa exatamente esse fator, sendo a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque a Rota da Seda ligava Europa e Ásia por vias terrestres e não tinha relação com o tráfico de africanos para as Américas.
- A alternativa B está errada porque as ferrovias são um fenômeno posterior, associado sobretudo ao século XIX e à terceira fase migratória, e não motivaram o tráfico de africanos.
- A alternativa C está errada porque o texto cita mudanças climáticas como fator da primeira fase e não associa o segundo fluxo a elas; o fluxo era forçado, não motivado pela busca de terras.
- A alternativa E está errada porque a instabilidade política europeia não é apontada como causa do segundo fluxo, e o texto descreve migrações europeias voluntárias apenas a partir do século XIX.
💡 Dica: Leia atentamente o texto e relacione o contexto histórico com as alternativas.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o período dos séculos XVI a XIX às grandes rotas comerciais de longa distância e confunde a Rota da Seda, terrestre e entre Europa e Ásia, com o fluxo atlântico para as Américas.
O aluno supõe que a expansão ferroviária, que é tecnologia do século XIX, explicaria um fluxo do período colonial, sem perceber que as ferrovias não se ligam ao tráfico de africanos nem ao deslocamento forçado.
O aluno transfere para a segunda fase o fator climático que o texto atribui à primeira fase, e também supõe que a busca por terras explicaria um fluxo que na verdade era forçado.
Por que engana: Confundir migrações voluntárias com migrações forçadas ou interpretar mal o contexto histórico do tráfico atlântico.
O texto descreve a diáspora forçada de africanos para as Américas no contexto do tráfico atlântico, motivada pela imposição de mão de obra escrava.
O aluno generaliza a ideia de emigração em massa por crises e aplica à Europa um movimento que o texto descreve como forçado e originado na África, além de atribuir a migração europeia voluntária ao período errado.
Raio-X da questão
fluxos migratórios históricos
diagnostico
migração humana básica · colonialismo e escravidão
estude os principais fatores das migrações históricas e o tráfico atlântico de escravos
Confundir migrações voluntárias com migrações forçadas ou interpretar mal o contexto histórico do tráfico atlântico.
multiculturalismo
pensamento_critico
historico
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