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Geografia8º anoBNCC EF08GE04Difícil⏱ medio

“O que faz milhares de venezuelanos cruzarem a fronteira todos os dias em direção à Colômbia em busca de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08GE04

Compreender os fluxos de migração na América Latina (movimentos voluntários e forçados, assim como fatores e áreas de expulsão e atração) e as principais políticas migratórias da região.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

“O que faz milhares de venezuelanos cruzarem a fronteira todos os dias em direção à Colômbia em busca de melhores condições de vida? Dados ilustrativos apontam que, entre 2018 e 2021, mais de 4 milhões de pessoas deixaram cidades como Caracas e Maracaibo. Fatores de expulsão incluem crise econômica, hiperinflação e insegurança alimentar. Do lado colombiano, relatos de migrantes destacam a facilidade de encontrar empregos informais em Bogotá e Cúcuta, além de programas de acolhida que oferecem documentos de trabalho temporário. Essa combinação de desafios no país de origem e oportunidades no destino molda os fluxos voluntários de migração na América Latina. Analise o texto e identifique o principal fator de atração que impulsiona a migração descrita.

  1. A) A disponibilidade de rotas clandestinas de trânsito fronteiriço
  2. B) A política de restrição de fronteiras com controle rigoroso
  3. C) A oferta de trabalho informal na região de acolhimento
  4. D) A proximidade linguística e cultural entre as populações
  5. E) A existência de redes de acolhimento de organizações não-governamentais

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve fatores de expulsão no país de origem (crise econômica, hiperinflação, insegurança alimentar) e fatores de atração no destino. Pergunta-se qual é o principal fator de atração.
  2. Ao ler o trecho do lado colombiano, o texto afirma que há relatos sobre a facilidade de encontrar empregos informais em Bogotá e Cúcuta, e que existem programas de acolhida com documentos de trabalho temporário. O fator de atração central, portanto, é a possibilidade de trabalho, especialmente informal, no destino.
  3. A alternativa C (oferta de trabalho informal na região de acolhimento) corresponde diretamente a esse dado do texto, por isso é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada, pois rotas clandestinas são um meio de deslocamento e não um fator de atração mencionado no texto.
  5. A alternativa B está errada, pois o texto não fala em restrição rigorosa de fronteiras; ao contrário, menciona programas de acolhida.
  6. A alternativa D está errada, pois o texto não trata de proximidade linguística ou cultural como motivo da migração.
  7. A alternativa E está errada, pois o texto cita programas de acolhida, mas não diz que redes de ONGs são o principal atrativo; o foco são as oportunidades de trabalho.

💡 Dica: Identifique no texto o fator que atrai os migrantes para a Colômbia.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Confunde o meio de deslocamento (rotas de travessia) com o motivo que atrai as pessoas ao destino. O texto não menciona rotas clandestinas como atrativo.

B Erradaerro: Interpretação

Supõe que, por haver migração intensa, as fronteiras são rigidamente controladas, e assim toma uma restrição como atração. O texto sugere o contrário, com programas de acolhida.

C Correta

O texto enfatiza que migrantes buscam principalmente a facilidade de encontrar empregos informais em Bogotá e Cúcuta.

D Erradaerro: Senso comum

Imagina que a semelhança cultural entre venezuelanos e colombianos é o motivo da migração, transferindo para o texto uma suposição do senso comum que não aparece nele.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Considera que os programas de acolhida são o fator principal, quando o texto os cita como apoio secundário; o foco do trecho é a oferta de empregos.

Por que engana: Confundir fatores de expulsão com fatores de atração ou focar em aspectos não mencionados no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

fatores de migração voluntária

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de migração humana · fatores econômicos e sociais

📚 Reveja

estude os fatores de atração e expulsão na migração

⚠️ Erro mais comum

Confundir fatores de expulsão com fatores de atração ou focar em aspectos não mencionados no texto.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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