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Na tela do celular, a mesma notícia aparecia com título chamativo e, ao lado, um aviso discreto: “conteúdo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP01

Analisar os interesses que movem o campo jornalístico, os efeitos das novas tecnologias no campo e as condições que fazem da informação uma mercadoria, de forma a poder desenvolver uma atitude crítica frente aos textos jornalísticos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na tela do celular, a mesma notícia aparecia com título chamativo e, ao lado, um aviso discreto: “conteúdo patrocinado”. O portal dizia ter publicado a apuração de um vazamento de água no bairro, mas a chamada destacava apenas que o problema “poderia deixar a região sem abastecimento por dias”, embora a reportagem mostrasse uma interrupção breve e já controlada. Depois de abrir a página, o leitor encontrava anúncios entre os parágrafos e um convite para compartilhar a matéria em redes sociais. Em conversa com um colega, uma leitora comentou que o texto parecia feito para prender atenção mais do que para informar com precisão. Considere o texto-base e identifique a estratégia que revela a notícia tratada como produto de consumo.

  1. A) Destacar um título exagerado para aumentar cliques e renda publicitária.
  2. B) Informar um vazamento de água para orientar os moradores sobre o problema.
  3. C) Inserir um convite para compartilhar a matéria em redes sociais.
  4. D) Apresentar uma apuração breve para reduzir o espaço ocupado pela notícia.
  5. E) Manter um aviso de conteúdo patrocinado em local discreto.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifico o que o texto mostra sobre a notícia. O título destaca que o vazamento poderia deixar a região sem abastecimento por dias, mas a reportagem mostra uma interrupção breve e já controlada. Há anúncios entre os parágrafos e um convite para compartilhar. Esses elementos indicam que a notícia é tratada como produto de consumo, isto é, como algo feito para atrair cliques e gerar receita. Passo 2: A alternativa A descreve exatamente essa estratégia: um título exagerado existe para aumentar cliques e a renda publicitária, o que combina com o descompasso entre título e conteúdo e com os anúncios. Passo 3: A alternativa B está errada porque o texto não informa com precisão para orientar moradores; o que se vê é um exagero que desvia do fato. Passo 4: A alternativa C está errada porque o convite para compartilhar é um recurso comum de engajamento, mas, sozinho, não revela a lógica de produto de consumo. Passo 5: A alternativa D está errada porque a apuração breve não é uma estratégia para economizar espaço; a interrupção breve é um fato do acontecimento, não uma decisão editorial voltada a reduzir a notícia. Passo 6: A alternativa E está errada porque o aviso discreto de conteúdo patrocinado apenas identifica a publicidade; ele não é a estratégia que transforma a notícia em produto. Conclusão: a alternativa correta é A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise como o texto apresenta a notícia para identificar a estratégia de consumo.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto mostra chamada sensacionalista e anúncios na página, indicando que a informação é usada para atrair acesso e gerar lucro.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que informar sobre o vazamento já mostra a notícia como orientação útil ao público, sem perceber que o texto distorce o fato.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que qualquer convite para compartilhar prova a transformação da notícia em produto, sem relacionar esse recurso ao objetivo de atrair cliques e receita.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a interrupção breve do fato como se fosse uma escolha editorial de reduzir o texto, quando o enunciado descreve a própria duração do problema.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde a identificação de conteúdo patrocinado com a estratégia que trata a notícia como mercadoria, sem notar que o aviso apenas sinaliza a publicidade.

Por que engana: Confundir informar com persuadir, escolhendo alternativas que descrevem ações informativas em vez de estratégias de consumo.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

estratégia de consumo em notícias

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto jornalístico · análise crítica de notícias

📚 Reveja

estude técnicas de persuasão e manipulação em textos jornalísticos

⚠️ Erro mais comum

Confundir informar com persuadir, escolhendo alternativas que descrevem ações informativas em vez de estratégias de consumo.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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