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História6º anoBNCC EF06HI18Fácil⏱ medio

Quando o sino tocava ao amanhecer, os moradores do vilarejo sabiam que era hora da missa e do trabalho nos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI18

Analisar o papel da religião cristã na cultura e nos modos de organização social no período medieval.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Quando o sino tocava ao amanhecer, os moradores do vilarejo sabiam que era hora da missa e do trabalho nos campos. No mosteiro, os monges copiavam livros em latim, registravam nascimentos e mortes e ensinavam meninos a ler e a escrever. Em dias de festa religiosa, a pequena praça enchia-se de pessoas, e até o senhor local participava das cerimônias. Uma parte das colheitas era oferecida à igreja, que também distribuía ajuda aos mais pobres. Assim, a vida da comunidade seguia ritmos ligados à fé cristã e às orientações do clero. Analise o texto e identifique o papel da religião cristã na organização da vida medieval apresentado no trecho.

  1. A) Valorizar apenas as guerras e dispensar práticas religiosas no vilarejo.
  2. B) Organizar o tempo, a cultura e a vida social da comunidade.
  3. C) Substituir os reis e governar sozinha a população do vilarejo.
  4. D) Eliminar o trabalho agrícola e transformar todos em comerciantes.
  5. E) Defender a igualdade entre todos e acabar com as diferenças sociais.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o trecho com atenção. Ele descreve o vilarejo medieval: o sino da igreja marca o amanhecer, a hora da missa e do trabalho nos campos; o mosteiro copia livros, registra nascimentos e mortes e ensina a ler e escrever; as festas religiosas reúnem a população; parte da colheita vai para a igreja, que ajuda os pobres.
  2. Identifique a ideia central. O texto afirma que 'a vida da comunidade seguia ritmos ligados à fé cristã e às orientações do clero'. Ou seja, a religião organizava o tempo (sino, missa, trabalho), a cultura (cópia de livros, escola) e a vida social (festas, assistência aos pobres, registros).
  3. Compare com as alternativas. A alternativa B traduz exatamente essa ideia: organizar o tempo, a cultura e a vida social da comunidade.
  4. Analise as demais. A alternativa A está errada, pois o texto mostra práticas religiosas valorizadas, não dispensadas. A alternativa C está errada, pois a igreja não substitui os reis; o próprio senhor local participa das cerimônias, sem ser substituído. A alternativa D está errada, pois o trabalho agrícola continua presente nos campos. A alternativa E está errada, pois o texto mostra hierarquia social (senhor local, clero, pobres) e não a abolição das diferenças.
  5. Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as ações da religião com a organização social.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a Idade Média apenas a guerras e feudos, ignorando que o texto destaca missas, festas e ensino religioso como centrais no cotidiano.

Por que engana: Confundir o papel da Igreja com funções políticas exclusivas ou aspectos econômicos não mencionados no texto.

B Correta

Correta. O texto mostra missa, festas, ensino e registros feitos pela igreja, indicando sua influência no cotidiano medieval.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que a Igreja exercia poder político absoluto e substituía a autoridade dos reis, leitura que o trecho não sustenta, já que o senhor local continua participando das cerimônias.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter imaginado que a religião transformaria a economia em comércio, quando o texto menciona apenas que o trabalho nos campos continua e que parte da colheita é oferecida à igreja.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado o cristianismo à ideia moderna de igualdade e fraternidade, sem perceber que o texto mostra hierarquias como senhor, clero e pobres.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Papel da religião na vida medieval

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Sociedade medieval e Igreja

📚 Reveja

Estude a influência da Igreja na organização social e cultural medieval.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o papel da Igreja com funções políticas exclusivas ou aspectos econômicos não mencionados no texto.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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