Ao revisar o catálogo de uma plataforma de troca de livros, um grupo de alunos decidiu registrar cada exemplar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as principais formas de organizar e representar a informação de maneira estruturada (matrizes, registros, listas e grafos) ou não estruturada (números, palavras, valores verdade).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao revisar o catálogo de uma plataforma de troca de livros, um grupo de alunos decidiu registrar cada exemplar em um cartão digital. Depois de testar dois modelos, percebeu que o sistema funcionava melhor quando o cartão trazia apenas informações para reconhecer e localizar o livro: título, autor e código da estante. Dados como cor da capa, número de páginas e marca de adesivos mudavam entre exemplares do mesmo título e não ajudavam na busca. Em seguida, o grupo comparou quatro propostas de cartão para o livro “A Ilha do Tesouro”. Considere o texto-base e identifique o cartão digital que melhor representa o livro, preservando os atributos essenciais para a busca.
- A) Título, número de páginas e cor da capa do exemplar.
- B) Título, autor e marca dos adesivos do exemplar.
- C) Título, autor e código da estante do exemplar.
- D) Autor, marca dos adesivos e código da estante do exemplar.
- E) Título, cor da capa e número de páginas do exemplar.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto-base afirma que o cartão funcionava melhor quando trazia apenas informações para reconhecer e localizar o livro: título, autor e código da estante.
- Os atributos que não ajudam na busca são cor da capa, número de páginas e marca de adesivos, pois mudam entre exemplares do mesmo título.
- Procuramos a alternativa que contém somente os atributos essenciais (título, autor e código da estante) e nenhum dos atributos descartados.
- A alternativa C traz exatamente título, autor e código da estante, sendo a única compatível com o critério do texto. Ela é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque inclui número de páginas e cor da capa, atributos que variam entre exemplares e não ajudam na busca.
- A alternativa B está errada porque inclui a marca dos adesivos, que o texto descarta expressamente.
- A alternativa D está errada porque, embora tenha código da estante, omite o título, que é essencial para reconhecer o livro, e inclui a marca dos adesivos.
- A alternativa E está errada porque combina título com cor da capa e número de páginas, justamente os atributos que o texto considera inúteis para a busca.
💡 Dica: Identifique os atributos essenciais para localizar o livro no sistema.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que número de páginas e cor da capa identificam o livro, talvez por achar que características físicas distinguem exemplares de um mesmo título.
O aluno considera que a marca dos adesivos ajuda a localizar o livro, ignorando que o texto diz que esses dados mudam entre exemplares e não ajudam na busca.
Por que engana: Confundir atributos essenciais para busca com características variáveis do objeto, como cor ou marca de adesivos.
Corresponde ao texto-base: reúne os atributos essenciais para reconhecer e localizar o livro no sistema.
O aluno esquece que o título é o principal dado para reconhecer o livro e acredita que autor e código da estante bastam, mantendo ainda a marca dos adesivos.
O aluno usa a intuição de que a aparência do livro (cor da capa e número de páginas) ajuda a identificá-lo, em vez de seguir o critério do texto de manter apenas dados de reconhecimento e localização.
Raio-X da questão
atributos essenciais para busca
diagnostico
atributos de objetos digitais
estude a importância dos atributos para identificação e localização de objetos
Confundir atributos essenciais para busca com características variáveis do objeto, como cor ou marca de adesivos.
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