No grupo do clube de astronomia, os estudantes passaram a usar um aplicativo para combinar os encontros e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir questões sobre segurança e privacidade relacionadas ao uso dos ambientes virtuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No grupo do clube de astronomia, os estudantes passaram a usar um aplicativo para combinar os encontros e trocar fotos do céu. Depois de alguns dias, Lara recebeu uma mensagem dizendo que sua conta seria bloqueada se ela não “confirmasse” o acesso em um link enviado no chat. A mensagem pedia nome completo, senha e o código que chegava por SMS. Antes de responder, ela lembrou que a professora havia alertado: perfis falsos podem copiar a aparência de páginas conhecidas para enganar usuários e roubar dados. Para continuar usando a plataforma com mais segurança, a turma combinou uma regra simples: conferir o endereço do site, não informar senhas em mensagens e ativar um segundo passo de verificação sempre que possível. Considere a situação apresentada e identifique a atitude que melhor protege a privacidade e o acesso à conta de Lara.
- A) Enviar a senha e o código recebido para confirmar a identidade no aplicativo.
- B) Publicar a mensagem no perfil para que outras pessoas cliquem e confirmem se ela é verdadeira.
- C) Ativar a verificação em dois passos e ignorar pedidos de senha enviados por mensagem.
- D) Abrir o link imediatamente e preencher os dados para evitar o bloqueio da conta.
- E) Compartilhar a conta com os colegas para que todos acompanhem os avisos recebidos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma tentativa de golpe (phishing): uma mensagem com ameaça de bloqueio pede nome, senha e código SMS por meio de um link. Golpistas usam esse tipo de pressão para obter dados sigilosos.
- Lembre-se das regras combinadas pela turma: conferir o endereço do site, não informar senhas em mensagens e ativar um segundo passo de verificação sempre que possível.
- A alternativa C reúne duas medidas que protegem diretamente a conta: a verificação em dois passos impede o acesso mesmo que a senha vaze, e ignorar pedidos de senha por mensagem evita que o golpista obtenha os dados.
- Por que as outras estão erradas: A envia senha e código, exatamente o que o golpista quer; B expõe a mensagem publicamente e pode levar outras pessoas a cair no mesmo golpe; D abre o link sem conferência e preenche dados, o que o enunciado proíbe; E compartilha a conta, o que quebra a privacidade e aumenta o risco de acesso indevido.
- Conclusão: a gabarito C está correta, pois é a única atitude que preserva a privacidade de Lara e o controle sobre o acesso à sua conta.
💡 Dica: Analise as opções considerando segurança digital e privacidade.
Alternativa por alternativa
Acredita que enviar a senha e o código SMS comprova a identidade e evita o bloqueio, sem perceber que a mensagem é uma tentativa de fraude.
Por que engana: O aluno pode achar que compartilhar senhas ou clicar em links suspeitos é seguro, ignorando riscos de fraude.
Pensa que a verificação coletiva pelos colegas garante a autenticidade da mensagem, ignorando que isso expõe a conta e pode espalhar o golpe para outros membros do grupo.
A situação envolve tentativa de fraude. O segundo passo de verificação e a recusa em enviar dados reduzem o risco de invasão.
Entende que agir com rapidez para não perder a conta é o melhor caminho, ignorando a regra de conferir o endereço do site antes de abrir links e preencher dados.
Supõe que compartilhar a conta com colegas aumenta a segurança por haver mais pessoas vigiando os avisos, sem considerar que o acesso de terceiros fragiliza a privacidade.
Raio-X da questão
segurança digital e privacidade
diagnostico
segurança digital básica · phishing e fraudes online
estude práticas de segurança digital e proteção de dados pessoais
O aluno pode achar que compartilhar senhas ou clicar em links suspeitos é seguro, ignorando riscos de fraude.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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