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Língua Portuguesa5º anoBNCC EF05LP21Média⏱ medio

Na tela do celular, a jovem Lia aparece com um boné colorido e fala olhando direto para a câmera: “Gente, eu…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05LP21

Analisar o padrão entonacional, a expressão facial e corporal e as escolhas de variedade e registro linguísticos de vloggers de vlogs opinativos ou argumentativos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na tela do celular, a jovem Lia aparece com um boné colorido e fala olhando direto para a câmera: “Gente, eu testei duas formas de economizar água em casa e vou contar o que funcionou de verdade!”. Ela levanta as sobrancelhas, sorri e usa as mãos para mostrar cada passo. Quando explica uma ideia importante, fala mais devagar e faz uma pausa curta antes de concluir: “Se todo mundo fizer um pouquinho, a conta muda”. No fim, agradece: “Valeu por assistir e deixa aqui sua dica também!”. O jeito animado de falar, junto com os gestos e o tom de conversa, combina com o vídeo que ela publicou para convencer quem assiste a experimentar sua sugestão. Considere o modo como Lia se apresenta no vídeo e interprete o efeito produzido por sua fala, seus gestos e seu tom de conversa.

  1. A) Mostra uma fala próxima do público, usada para convencer com clareza.
  2. B) Mostra uma fala confusa, usada para impedir que o público entenda a mensagem.
  3. C) Mostra uma fala triste, usada para esconder a ideia principal do vídeo.
  4. D) Mostra uma fala silenciosa, usada para comunicar sem palavras ao público.
  5. E) Mostra uma fala formal, usada para parecer distante do público.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve Lia falando diretamente para a câmera, com tom de conversa, sorriso, gestos com as mãos, pausas para enfatizar ideias importantes e convites diretos como 'deixa aqui sua dica também!'. Esses recursos indicam uma fala informal e próxima do público.
  2. Pergunta-se qual efeito essa fala produz. O texto diz que o vídeo busca convencer quem assiste a experimentar a sugestão. A proximidade criada pelo olhar direto, pelo tom animado e pelo agradecimento final torna a mensagem mais clara e persuasiva, pois o público se sente interlocutor.
  3. Portanto, a alternativa correta é a A, que descreve uma fala próxima do público usada para convencer com clareza. Concordo com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. B) está errada porque a fala de Lia é clara e bem organizada, com pausas que destacam a ideia principal, não confusa.
  6. C) está errada porque a fala é animada e positiva, não triste, e não esconde a ideia principal, que é expressa abertamente.
  7. D) está errada porque há fala verbal explícita, com palavras ditas, e não comunicação silenciosa.
  8. E) está errada porque o tom é informal e de conversa, o oposto de uma fala formal e distante.

💡 Dica: Observe o tom de voz, gestos e expressões para entender a intenção da fala.

Alternativa por alternativa

A Correta

A fala direta, os gestos e as pausas ajudam Lia a convencer quem assiste, como é comum em vídeos de opinião.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter interpretado a pausa e a fala mais devagar como sinal de confusão, sem perceber que esses recursos servem para enfatizar a ideia principal.

Por que engana: Confundir o tom animado e gestos com fala confusa ou formalidade, levando a escolha de alternativas incorretas.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a fala séria ou a pausa antes da conclusão a tristeza, ignorando que o texto descreve sorrisos, sobrancelhas levantadas e um tom animado.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter se confundido pelo uso das mãos e dos gestos, supondo que a comunicação se dá sem palavras, quando o enunciado mostra falas explícitas e transcritas.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter tomado a fala de um vídeo publicado como algo formal por ser pública e gravada, ignorando o tom de conversa e os cumprimentos diretos ao espectador.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

interpretação de fala e gestos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto oral

📚 Reveja

estude como identificar efeitos de fala e linguagem corporal

⚠️ Erro mais comum

Confundir o tom animado e gestos com fala confusa ou formalidade, levando a escolha de alternativas incorretas.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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