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BNCC 31 questões

Questões BNCC EF05LP21

Analisar o padrão entonacional, a expressão facial e corporal e as escolhas de variedade e registro linguísticos de vloggers de vlogs opinativos ou argumentativos.

Ilustração da habilidade BNCC EF05LP21
Unidade temática
Língua Portuguesa
Objeto de conhecimento
Forma de composição dos textos
Questões vinculadas
31

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 129. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF05LP21
Analisar o padrão entonacional, a expressão facial e corporal e as escolhas de variedade e registro linguísticos de vloggers de vlogs opinativos ou argumentativos.
Atividades prontas desta habilidade Atividades sobre linguagem em vlogs opinativos com gabarito — 5º ano (EF05LP21) Ler o artigo com gabarito

Séries

5º ano

Matérias

Língua Portuguesa

Assuntos

Forma de composição dos textos

Unidades temáticas relacionadas

Análise linguística/semiótica (Ortografização)Produção de textos (escrita compartilhada e autônoma)

Questões relacionadas a EF05LP21

Questão 1 · Objetiva
No início do vlog, Lúcia diz: “Oi, turma, tudo bem? Hoje vamos falar de reciclagem.” Depois, explica: “Cada pessoa pode ajudar bastante.” Ao final, orienta: “Separe o plástico em sua casa. Esse cuidado protege a natureza.”

Qual trecho mostra o uso de linguagem informal para aproximar Lúcia do público?
Questão 2 · Objetiva
E aí, pessoal! (sorrindo) Bem-vindos de volta ao canal. Hoje eu quero bater um papo sério com vocês sobre reciclagem. Olha só, gente, se cada um fizer sua parte, o planeta agradece, tá bom? Então, compartilhem esse vídeo, deixem seu like e ativem o sininho!

Analise o texto-base e identifique no trecho apresentado o recurso que evidencia a adequação do registro ao formato de vlog opinativo.
Questão 3 · Objetiva
Postando seu novo vídeo no canal, Lara compartilha sua opinião sobre leitura digital. Com sorriso aberto e voz animada, ela olha diretamente para a câmera, gesticula com as mãos e utiliza expressões como “gente” e “tá ligado?”. Em certo trecho, Lara faz pausa breve antes de enfatizar: “Eu realmente acredito que ler em tela aproxima a gente das histórias de um jeito prático.” O ritmo da fala varia, subindo de tom ao apresentar suas ideias e caindo levemente ao encerrar cada argumento. O registro informal e a escolha de palavras do cotidiano reforçam a sensação de conversa direta com quem assiste.

Analise o texto-base e identifique qual escolha linguística demonstra a proximidade com o público e o tom opinativo do vlog de Lara.
Questão 4 · Objetiva
“Gente, observem isso com atenção!”, exclamou Clara enquanto aproximava a câmera e arqueava as sobrancelhas. Com voz vibrante, ela enfatizou cada palavra, alternando o olhar entre o visor e a lente. Ao comentar sobre os desafios de aprender matemática em casa, utilizou expressões do dia a dia e pausas estratégicas para valorizar exemplos práticos: “É como montar um quebra-cabeça: você encaixa uma peça de cada vez, sabe?”. Em seguida, sorriu, gesticulou com as mãos abertas e concluiu: “Então, bora revisar juntos? Comentem abaixo suas dúvidas!”.

Analise o trecho e identifique qual escolha de variedade ou registro linguístico reforça o caráter informal e de proximidade do vlog.
Questão 5 · Objetiva
Em uma reunião da escola, Ana afirmou: “A gente pode economizar água.” Depois, apresentou dados sobre o consumo, recomendou fechar todas as torneiras e disse: “Pequenas atitudes ajudam no consumo.”

Qual trecho usa uma expressão coloquial para aproximar Ana dos ouvintes?
Questão 6 · Objetiva
Na escola, Júlia gravou um vídeo sobre livros. Ela disse: “Bom dia, estudantes! Hoje apresentarei uma dica de leitura. Esse livro é mó legal!”. Júlia sorriu e fez gestos com as mãos.

Qual expressão mostra que Júlia usou linguagem informal?
Questão 7 · Objetiva
Em frente à webcam, o vlogger arregala os olhos, inclina o corpo para a câmera e sorri levemente. Com voz firme, ele afirma: “Eu acredito que a escola deveria oferecer mais projetos de arte!” Ao pronunciar “deveria oferecer”, seus ombros se erguem e a entonação cai no final da frase, reforçando convicção. Ele usa linguagem acessível, com leve gíria (“super importante”), e mantém olhar direto.

Analise o texto-base e identifique o elemento que evidencia a opinião do vlogger por meio de sua entonação e expressão corporal.
Questão 8 · Objetiva
Em um vídeo, o vlogger diz: “Separar o lixo é muito simples, tipo, todo mundo consegue!”. Ao falar “tipo”, ele ergue as sobrancelhas, inclina o corpo e aumenta a voz.

Qual recurso reúne a entonação, o gesto corporal e a linguagem coloquial do vlogger?

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