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Língua Portuguesa2º anoBNCC EF15LP18Fácil⏱ curto

Como podemos entender uma ilustração em um livro infantil?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15LP18

Relacionar texto com ilustrações e outros recursos gráficos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Como podemos entender uma ilustração em um livro infantil?

  1. A) A ilustração deve ser ignorada, pois o texto é o mais importante.
  2. B) A ilustração serve apenas como enfeite.
  3. C) A ilustração pode ajudar a contar a história e despertar a imaginação.
  4. D) A ilustração é irrelevante para a compreensão do texto.
  5. E) As ilustrações são apenas para crianças pequenas.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado, que pergunta como podemos entender uma ilustração em um livro infantil. A pergunta pede o papel da ilustração na leitura desse tipo de livro.
  2. Pense no que ilustrações costumam fazer em livros infantis. Elas mostram personagens, cenários e ações, ajudam a acompanhar a sequência da história e estimulam a imaginação de quem lê.
  3. Relacione isso à alternativa C, que afirma que a ilustração pode ajudar a contar a história e despertar a imaginação. Essa é a resposta que você deve assinalar, e ela coincide com o gabarito oficial.
  4. Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque a ilustração não deve ser ignorada, já que compõe a narrativa junto com o texto. A alternativa B está errada porque a ilustração vai além de enfeite, pois participa da construção do sentido. A alternativa D está errada porque a ilustração é relevante para a compreensão do texto, especialmente para leitores em fase de alfabetização. A alternativa E está errada porque ilustrações são recurso de leitura para crianças de todas as idades e também para adultos.

💡 Dica: Considere como a imagem pode contribuir para a narrativa.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que, no livro infantil, só o texto verbal carrega o sentido e que a imagem pode ser desprezada sem prejuízo.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno entende a ilustração como decoração da página, sem perceber que ela narra e acrescenta informações à história.

Por que engana: O aluno pode considerar a ilustração um elemento meramente decorativo e ignorar sua contribuição para contar a história e estimular a imaginação.

C Correta

Ilustrações complementam o texto e ajudam a criar um ambiente imaginativo e envolvente.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que, por a história estar escrita, a imagem não acrescenta nada à compreensão do texto.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno associa livro ilustrado apenas ao público de crianças pequenas e conclui que a imagem perde função para leitores mais velhos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Função narrativa da ilustração

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Leitura de imagens · Compreensão de narrativas

📚 Reveja

Revise como imagens e palavras podem contribuir juntas para a compreensão de uma narrativa.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode considerar a ilustração um elemento meramente decorativo e ignorar sua contribuição para contar a história e estimular a imaginação.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

literario

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