Levantamento nacional sobre origem familiar e local de moradia mostrou padrões diferentes na população…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a distribuição territorial da população brasileira, considerando a diversidade étnico-cultural (indígena, africana, europeia e asiática), assim como aspectos de renda, sexo e idade nas regiões brasileiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Levantamento nacional sobre origem familiar e local de moradia mostrou padrões diferentes na população brasileira. Entre moradores de comunidades indígenas, a presença foi maior em áreas da Amazônia Legal e em municípios do Centro-Oeste, onde muitos territórios tradicionais ainda se mantêm. Já grupos formados por descendentes de europeus aparecem com maior frequência em partes do Sul e do Sudeste, resultado de ondas de imigração e de formação de colônias agrícolas. Em cidades como São Paulo e Rio de Janeiro, a diversidade também é marcada pela presença de descendentes africanos e asiáticos, distribuídos em bairros e municípios ligados a antigas rotas de trabalho e comércio. Esses dados revelam que a ocupação do território brasileiro não é uniforme e guarda relações com diferentes processos de migração, fixação e mobilidade da população. Analise as informações do texto e identifique a interpretação geográfica mais adequada para a distribuição territorial da população brasileira apresentada.
- A) Atribui a ocupação do território somente ao relevo plano das regiões mais povoadas.
- B) Relaciona a ocupação do território a diferentes processos migratórios e de fixação de grupos étnico-culturais.
- C) Explica a ocupação do território apenas pela distância entre os estados e as capitais.
- D) Interpreta a ocupação do território como resultado exclusivo da escolha individual das famílias.
- E) Compara a ocupação do território apenas ao clima quente das regiões Norte e Sudeste.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele descreve que a presença de diferentes grupos (indígenas, descendentes de europeus, africanos e asiáticos) varia conforme a região do país, e associa essas diferenças a processos de migração, imigração, fixação e mobilidade da população.
- Identifique o foco da pergunta. Pede-se a interpretação geográfica mais adequada para a distribuição territorial da população, ou seja, uma explicação que relacione o padrão espacial com os processos históricos e sociais que o produziram.
- Analise a alternativa B. Ela afirma que a ocupação do território se relaciona a diferentes processos migratórios e de fixação de grupos étnico-culturais. Isso corresponde exatamente ao que o texto mostra: ondas de imigração europeia formaram colônias no Sul e Sudeste, territórios tradicionais indígenas se mantêm na Amazônia Legal e Centro-Oeste, e descendentes africanos e asiáticos se distribuem conforme antigas rotas de trabalho e comércio.
- Por que as outras estão erradas. A) Reduz a ocupação ao relevo, algo que o texto não menciona. C) Reduz a explicação à distância entre estados e capitais, o que não aparece no texto. D) Atribui tudo à escolha individual, ignorando os processos históricos e coletivos descritos. E) Restringe a análise ao clima, e ainda associa de forma incorreta o Sudeste a clima quente, sem base no texto.
- Conclusão. A alternativa B é a única que considera a diversidade de processos migratórios e de fixação, coerente com a interpretação geográfica do texto. O gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Analise as relações entre grupos étnicos e regiões para interpretar a ocupação territorial.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a concentração populacional a terrenos planos, pensando que o relevo sozinho explica onde as pessoas vivem.
Por que engana: Confundir fatores naturais com processos sociais na ocupação do território.
O texto mostra concentrações regionais ligadas a migrações e permanências de grupos indígenas, europeus, africanos e asiáticos.
O aluno pode ter pensado que a distância até as capitais define a distribuição da população, sem considerar a história de migração descrita no texto.
O aluno pode ter entendido que a localização das pessoas depende apenas de decisões individuais, desconsiderando processos coletivos como imigração e formação de colônias.
O aluno pode ter se prendido a uma leitura superficial de clima, sem perceber que o texto não trata de clima e que a análise é histórico-migratória.
Raio-X da questão
distribuição territorial da população
diagnostico
população e migração · diversidade étnico-cultural
estude processos migratórios e diversidade étnico-cultural no Brasil
Confundir fatores naturais com processos sociais na ocupação do território.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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