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História6º anoBNCC EF06HI11Difícil⏱ medio

Em 509 a.C., pouco depois da expulsão do rei Tarquínio, começaram a se estruturar os primeiros órgãos de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI11

Caracterizar o processo de formação da Roma Antiga e suas configurações sociais e políticas nos períodos monárquico e republicano.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em 509 a.C., pouco depois da expulsão do rei Tarquínio, começaram a se estruturar os primeiros órgãos de governo da nova República Romana. Relatos de cronistas antigos indicam que o poder do soberano foi substituído pela atuação conjunta de dois magistrados com mandato de um ano e pela formação de um conselho de anciãos, o Senado. Nesse período, a nobreza patrícia exerceu grande influência sobre as decisões políticas, enquanto a plebe ainda buscava formas de participar dos governos locais por meio das assembleias populares. As resoluções mais importantes exigiam a aprovação dos senadores, que controlavam a maioria das finanças e dirigiam as campanhas militares. Esse arranjo visava evitar o retorno de um poder concentrado em um único indivíduo e assegurar a estabilidade interna por meio de decisões colegiadas. Analise o texto-base e identifique qual instituição republicana foi criada para representar os interesses da elite patrícia e limitar o poder individual.

  1. A) A criação do Senado como conselho político composto por patrícios
  2. B) O estabelecimento de assembleias populares com poder legislativo exclusivo
  3. C) A manutenção do poder real conferido aos chefes religiosos
  4. D) A substituição do rei por dois magistrados eleitos anualmente
  5. E) A adoção de um sistema de monarquia eletiva pelos clãs familiares

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a instituição criada para representar os interesses da elite patrícia e limitar o poder individual. O texto afirma que o Senado era um conselho de anciãos, que controlava as finanças, dirigia as campanhas militares e aprovava as resoluções mais importantes, e que a nobreza patrícia exercia grande influência sobre ele. Passo 2: Assim, a alternativa correta é a A, pois o Senado reunia a elite patrícia e distribuía o poder de forma colegiada, o que impedia a concentração em um único indivíduo. Passo 3: A alternativa B está errada, porque as assembleias populares eram espaços de participação da plebe e não representavam a elite patrícia. Passo 4: A alternativa C está errada, porque o texto não menciona a manutenção do poder real, que foi justamente substituído na transição para a República. Passo 5: A alternativa D descreve os dois magistrados com mandato anual, que de fato limitavam o poder individual, mas são cargos executivos e não um conselho representativo da elite; por isso não respondem ao que foi pedido. Passo 6: A alternativa E está errada, porque a monarquia eletiva pelos clãs contradiz o texto, que fala em substituição do poder do soberano e em governo colegiado. Passo 7: Observação: a alternativa D também limita o poder individual, por isso ela pode gerar confusão, mas a questão pede a instituição que representava a elite patrícia, e esse papel cabe ao Senado.

💡 Dica: Identifique no texto qual instituição representava a elite patrícia e limitava o poder individual.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto-base descreve o Senado como um conselho de anciãos patrícios que aprovava decisões e limitava o poder individual.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa a participação política à plebe e supõe que as assembleias populares eram o principal centro de poder, ignorando que o texto indica o controle da elite sobre as decisões.

Por que engana: Confundir o papel do Senado com o das assembleias populares ou dos magistrados.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a República manteve o poder real sob a autoridade de chefes religiosos, ignorando que o texto afirma a substituição do rei.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno percebe que os dois magistrados anuais limitavam o poder individual e conclui que eles são a instituição pedida, sem notar que o enunciado busca um órgão que representasse a elite patrícia.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a sucessão permanecia com a monarquia, apenas escolhida pelos clãs familiares, e não percebe que o texto descreve o fim do poder do soberano.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Instituições republicanas Roma antiga

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

República Romana e governo

📚 Reveja

Estude o papel do Senado e das assembleias na República Romana.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o papel do Senado com o das assembleias populares ou dos magistrados.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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