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Ciências6º anoBNCC EF06CI09Difícil⏱ medio

— Pai, como o canguru consegue saltar tão alto e tão rápido? — perguntou Lara ao observar um vídeo de um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CI09

Deduzir que a estrutura, a sustentação e a movimentação dos animais resultam da interação entre os sistemas muscular, ósseo e nervoso.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Pai, como o canguru consegue saltar tão alto e tão rápido? — perguntou Lara ao observar um vídeo de um canguru em movimento. Lara descobriu que, ao preparar um salto, o canguru estica os ossos longos de suas patas traseiras, enquanto músculos potentes armazenam energia elástica nos tendões. Quando o cérebro envia um impulso nervoso, esses músculos se contraem de forma coordenada, liberando energia armazenada e projetando o animal para cima. Além disso, o sistema nervoso ajusta o equilíbrio durante o voo, garantindo que o canguru aterrisse sem perder a postura e sem machucar seus membros. Analise o texto e identifique qual interação entre estruturas e sistemas viabiliza o salto do canguru de forma eficaz e segura:

  1. A) A interação entre rápida fusão de vértebras, fibras nervosas e células produtoras de energia
  2. B) A interação entre elasticidade de tendões, cartilagem flexível e hormônios neurais
  3. C) A interação entre placas de quitina, músculos estriados e sinapses químicas
  4. D) A interação entre contração muscular, alavanca óssea dos membros traseiros e estímulos nervosos coordenados
  5. E) A interação entre pressão sanguínea, músculos lisos e impulsos elétricos

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve três elementos que trabalham juntos no salto: os ossos longos das patas traseiras, que funcionam como alavancas ao serem estendidos; os músculos potentes, que se contraem de forma coordenada e liberam a energia elástica armazenada nos tendões; e o sistema nervoso, que envia o impulso nervoso e ajusta o equilíbrio durante o voo.
  2. A alternativa que reúne exatamente essas três partes é a D: contração muscular (força que impulsiona o salto), alavanca óssea dos membros traseiros (estrutura que transmite e amplia o movimento) e estímulos nervosos coordenados (comando que organiza a contração e o equilíbrio). Resolvi a questão por leitura direta do texto e essa conclusão coincide com o gabarito oficial.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Fusão de vértebras não aparece no texto, que fala em ossos longos das patas, e células produtoras de energia não são o mecanismo descrito.
  5. B) Elasticidade dos tendões é citada, mas cartilagem flexível e hormônios neurais não aparecem; o texto fala em impulso nervoso, não em hormônios.
  6. C) Placas de quitina são estruturas de exoesqueleto de artrópodes, não de cangurus, e sinapses químicas não são mencionadas.
  7. E) Pressão sanguínea e músculos lisos não são citados; o salto depende de músculos estriados esqueléticos, não de músculos lisos.
  8. Conclusão: a interação viável e eficaz é a que une força muscular, alavanca óssea e comando nervoso coordenado, como descrito no texto.

💡 Dica: Identifique as estruturas e sistemas que trabalham juntos para o salto do canguru.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado o salto à estrutura óssea e à energia celular, sem reconhecer que o texto fala em ossos longos das patas e não em fusão de vértebras.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter reconhecido a elasticidade dos tendões como fator-chave e aceitado cartilagem e hormônios como partes do processo, sem perceber que o texto menciona impulso nervoso e não hormônios.

Por que engana: Confundir tipos de tecidos e sistemas envolvidos no movimento do canguru.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido o canguru com animais de exoesqueleto, como insetos, aplicando a ideia de placas de quitina sem verificar o texto.

D Correta

Correta: o texto descreve que músculos contraem por estímulo nervoso e usam ossos longos como alavancas para saltar.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que a circulação e a musculatura lisa, associadas a movimentos involuntários, explicam o salto, ignorando que o texto descreve músculos potentes e contração coordenada.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

interação sistemas musculares e nervosos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

estrutura e função dos músculos · sistema nervoso básico

📚 Reveja

estude a interação entre músculos, ossos e sistema nervoso

⚠️ Erro mais comum

Confundir tipos de tecidos e sistemas envolvidos no movimento do canguru.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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