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Geografia8º anoBNCC EF08GE04Difícil⏱ medio

Dados ilustrativos: cerca de 58% dos migrantes hondurenhos que deixam suas comunidades reportam como principal…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08GE04

Compreender os fluxos de migração na América Latina (movimentos voluntários e forçados, assim como fatores e áreas de expulsão e atração) e as principais políticas migratórias da região.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: cerca de 58% dos migrantes hondurenhos que deixam suas comunidades reportam como principal motivo o aumento da violência de gangues nas regiões norte e centro do país. No mesmo período, mais de 4 milhões de venezuelanos cruzaram a fronteira para a Colômbia, citando colapso econômico e falta de acesso a serviços básicos como fatores determinantes. Esses movimentos somam fluxos voluntários e forçados que atravessam diversos pontos de entrada na América Latina. Analise o texto-base e avalie qual fator de expulsão se destaca como causa predominante do fluxo forçado de migrantes hondurenhos.

  1. A) Expulsão pela intensificação da violência de gangues no norte de Honduras.
  2. B) Atração pela proximidade linguística entre Honduras e países vizinhos.
  3. C) Expulsão pelos impactos de seca prolongada no litoral caribenho.
  4. D) Atração pela estabilidade política e serviços sociais na Colômbia.
  5. E) Atração pela oferta de emprego em grandes cidades mexicanas.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o fator de expulsão que se destaca como causa predominante do fluxo forçado de migrantes hondurenhos. Fatores de expulsão são as condições que empurram a pessoa para fora do seu lugar de origem, e fatores de atração são as que a puxam para outro lugar.
  2. No texto-base, o dado sobre Honduras diz que cerca de 58% dos migrantes hondurenhos que deixam suas comunidades citam como principal motivo o aumento da violência de gangues nas regiões norte e centro do país. Como a maioria esmagadora aponta a violência, esse é o fator que se destaca.
  3. A alternativa A descreve exatamente isso: expulsão causada pela intensificação da violência de gangues no norte de Honduras. Ela é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. As demais alternativas estão erradas. A alternativa B é atração, não expulsão, e a proximidade linguística não aparece no texto como motivo. A alternativa C fala de seca no litoral caribenho, algo que o texto não menciona. A alternativa D trata de atração para a Colômbia, e o dado sobre estabilidade e serviços refere-se aos venezuelanos, não aos hondurenhos. A alternativa E também é atração, relacionada ao México, o que não corresponde a nenhum dado do enunciado.
  5. Vale notar o cuidado com o texto: o trecho sobre os quatro milhões de venezuelanos serve como distrator, pois fala de outro grupo migratório e de outro país de destino. A resposta depende de ler que o foco da pergunta são os hondurenhos.

💡 Dica: Leia atentamente o texto e identifique o principal motivo de expulsão mencionado.

Alternativa por alternativa

A Correta

Violência de gangues é citada no texto como principal motivo de saída forçada de hondurenhos.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde fator de expulsão com fator de atração e acredita que a proximidade linguística com países vizinhos explica a saída forçada dos hondurenhos. Ele também se deixa levar por uma associação intuitiva entre línguas comuns e migração.

Por que engana: Confundir fatores de atração com fatores de expulsão ou escolher motivos não mencionados no texto.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno inventa um dado ambiental que não está no texto, supondo que a seca no litoral caribenho seria a causa principal. Ele aplica uma intuição geográfica genérica em vez de se basear nos dados apresentados.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno transfere para os hondurenhos o motivo citado para os venezuelanos, a estabilidade e os serviços na Colômbia, e ainda confunde a atração de destino com a causa da saída. Ele não percebe que o texto trata de outro grupo migratório.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno considera a oferta de emprego como motivo predominante e a associa ao México sem que haja dado correspondente no texto. Ele mistura fator de atração com fluxo forçado, que é justamente o tipo de migração que a questão pede.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

migração forçada por violência

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

fatores de migração · fluxos migratórios internacionais

📚 Reveja

Estude os fatores de migração forçada e voluntária na América Latina.

⚠️ Erro mais comum

Confundir fatores de atração com fatores de expulsão ou escolher motivos não mencionados no texto.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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