Uma equipe de planejamento de uma capital do Paraguai recebeu, em 2016, a pirâmide populacional do país para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar e interpretar gráficos de barras e de setores, mapas temáticos e esquemáticos (croquis) e anamorfoses geográficas para analisar, sintetizar e apresentar dados e informações sobre diversidade, diferenças e desigualdades sociopolíticas e geopolíticas mundiais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma equipe de planejamento de uma capital do Paraguai recebeu, em 2016, a pirâmide populacional do país para orientar decisões sobre onde investir mais recursos públicos. O gráfico apresenta a população por sexo (homens à esquerda e mulheres à direita) e por faixas etárias de 5 anos, permitindo observar o peso relativo de crianças, jovens, adultos e idosos. Ao comparar a base da pirâmide com o seu topo, a equipe avaliou que as necessidades da população nos próximos anos dependerão do grupo etário mais numeroso, pois isso impacta diretamente a demanda por escolas, entrada no mercado de trabalho e serviços de saúde. Assim, a leitura do formato geral do gráfico foi usada como evidência para definir prioridades de políticas públicas de curto prazo. Analise o texto-base e a pirâmide populacional do Paraguai (2016) e identifique a prioridade de investimento público mais coerente para atender a maior demanda social nos próximos anos.
- A) priorizar a redução de maternidades por forte queda imediata de nascimentos em todas as coortes infantis
- B) priorizar a ampliação de creches, escolas e políticas para inserção de jovens no trabalho
- C) priorizar o aumento de gastos com previdência por predominância de população acima de 65 anos
- D) priorizar a atração de aposentados estrangeiros por haver excesso de mulheres em todas as idades
- E) priorizar a expansão de hospitais geriátricos e serviços de longa permanência para idosos
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o tipo de informação pedida. O texto-base diz que a equipe deve olhar a base da pirâmide (crianças e jovens) e o topo (idosos) e priorizar o grupo etário mais numeroso para atender demandas de escolas, mercado de trabalho e saúde.
- Leia o formato geral da pirâmide, como descrito no enunciado. Em populações jovens como a do Paraguai em 2016, a pirâmide é larga na base e estreita no topo, o que indica que a maior parte da população está concentrada nas faixas de crianças, adolescentes e adultos jovens, e não nos idosos.
- Conecte esse formato à demanda social. Se o grupo mais numeroso é formado por crianças e jovens, as necessidades mais urgentes nos próximos anos são educação básica, creches e escolas, além de preparação e inserção desses jovens no mercado de trabalho.
- Verifique a alternativa B, que é a correta: ela prioriza creches, escolas e inserção de jovens no trabalho, exatamente as demandas do grupo mais numeroso.
- Analise as erradas. A) está errada porque a base larga indica muitas crianças, então reduzir maternidades iria contra a demanda real. C) está errada porque a predominância de idosos não é o que a pirâmide mostra. D) está errada porque excesso de mulheres em todas as idades não é um dado coerente com a pirâmide e não resolve demandas sociais. E) está errada porque hospitais geriátricos atendem um grupo pequeno no topo da pirâmide, não o mais numeroso.
💡 Dica: Observe a base e o topo da pirâmide para identificar o grupo etário predominante e suas necessidades.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a base larga da pirâmide mostra queda de nascimentos, quando na verdade ela indica grande número de crianças, e então propõe reduzir a capacidade de atendimento materno-infantil.
Por que engana: Confundir o grupo etário predominante e suas necessidades, focando em políticas inadequadas para a realidade demográfica.
A pirâmide tem grande concentração nas faixas jovens, indicando maior pressão por educação e transição escola-trabalho no curto prazo.
O aluno associa pirâmide populacional a envelhecimento e supõe que o topo mais largo ou a presença de idosos seja o grupo predominante, quando o gráfico mostra o contrário.
O aluno confunde a leitura das barras de homens e mulheres com desequilíbrio generalizado de sexo em todas as idades e tira uma conclusão que não é sustentada pelo gráfico nem pelo texto-base.
O aluno, pelo senso comum de que idosos demandam mais saúde, escolhe a prioridade para idosos sem comparar o tamanho relativo desse grupo com o das crianças e jovens, que o texto manda considerar.
Raio-X da questão
pirâmide populacional e políticas públicas
diagnostico
interpretação de gráficos demográficos · estrutura etária da população
Estude a interpretação de pirâmides populacionais e suas implicações sociais.
Confundir o grupo etário predominante e suas necessidades, focando em políticas inadequadas para a realidade demográfica.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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