From the comic strip, one can say that (A) there is a generation conflict between mother and son. (B) Eileen…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar visões de mundo, conflitos de interesse, preconceitos e ideologias presentes nos discursos veiculados nas diferentes mídias, ampliando suas possibilidades de explicação, interpretação e intervenção crítica da/na realidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
From the comic strip, one can say that (A) there is a generation conflict between mother and son. (B) Eileen Jacobson and the boy are not friends anymore. (C) the final level of the game is the boy’s target before going to school. (D) the ice cream is the boy’s prize for winning the game. (E) games exert an irresistible attraction on the boy. UNESP - 2024
- A) there is a generation conflict between mother and son.
- B) Eileen Jacobson and the boy are not friends anymore.
- C) the final level of the game is the boy’s target before going to school.
- D) the ice cream is the boy’s prize for winning the game.
- E) games exert an irresistible attraction on the boy.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Ela quer a afirmação que a tirinha permite concluir, e o gabarito oficial é a alternativa E: games exert an irresistible attraction on the boy (os jogos exercem uma atração irresistível sobre o menino). Passo 2: Localize a ideia central da tirinha. A situação gira em torno do menino e do jogo, e o humor vem da forma como ele se deixa absorver pelo game, a ponto de deixar de lado outras obrigações ou pessoas à sua volta. Passo 3: Confronte cada alternativa com essa leitura. Passo 4: Justifique a correta. 'Irresistible attraction' significa que o menino não consegue resistir ao jogo, e isso é exatamente o que a tirinha mostra de forma humorística. Passo 5: Analise as erradas, uma frase para cada. A: não há indício de conflito de gerações na tirinha; a presença de mãe e filho não basta para caracterizar esse conflito. B: a tirinha não permite afirmar nada sobre a amizade entre Eileen Jacobson e o menino, pois o enunciado não estabelece essa relação. C: o nível final do jogo não é apresentado como objetivo do menino antes da escola; essa informação não se sustenta na leitura da tirinha. D: o sorvete não é apresentado como prêmio pela vitória no jogo; a relação entre sorvete e vitória é uma invenção sobre a história. Passo 6: Conclua. A questão exige leitura inferencial do humor e da relação entre o menino e o jogo, e a única afirmação compatível com essa interpretação é a alternativa E.
💡 Dica: Observe as expressões e ações dos personagens para interpretar a mensagem da tirinha.
Alternativa por alternativa
O aluno vê mãe e filho juntos na tirinha e supõe um choque de gerações, extrapolando a relação entre os dois personagens para um conflito que não está expresso.
O aluno assume que Eileen Jacobson é uma amiga do menino e que essa amizade foi desfeita, tratando como fato um vínculo que não é estabelecido pela tirinha.
Por que engana: O aluno pode confundir detalhes da tirinha e interpretar incorretamente as relações entre personagens.
O aluno confunde o objetivo do menino com a sequência do jogo, tomando o último nível como meta que ele precisa alcançar antes da escola, o que não corresponde ao sentido da tirinha.
O aluno aplica a lógica comum de recompensa por vitória e conclui que o sorvete é prêmio do jogo, sem que a tirinha estabeleça essa ligação entre o sorvete e o desempenho do menino.
A tirinha mostra que o menino está completamente absorvido pelo jogo, ignorando até mesmo as sugestões da mãe para outras atividades, como comer sorvete ou sair de casa. Ele não consegue se desconectar do videogame e continua jogando, evidenciando que os jogos realmente exercem uma atração irresistível sobre ele.
Raio-X da questão
interpretação de texto visual
avaliacao
vocabulário básico em inglês · compreensão de textos curtos
estude interpretação de tirinhas e inferência de sentido
O aluno pode confundir detalhes da tirinha e interpretar incorretamente as relações entre personagens.
pensamento_critico
cotidiano
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