Leia os excertos do geógrafo Aziz Nacib Ab’Sáber. Excertos 1 e 2. Os domínios morfoclimáticos caracterizados…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a produção de diferentes territorialidades em suas dimensões culturais, econômicas, ambientais, políticas e sociais, no Brasil e no mundo contemporâneo, com destaque para as culturas juvenis.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia os excertos do geógrafo Aziz Nacib Ab’Sáber. Excertos 1 e 2. Os domínios morfoclimáticos caracterizados nos excertos 1 e 2 referem-se, respectivamente, UNESP - 2017
- A) ao cerrado e à caatinga.
- B) à caatinga e aos mares de morros.
- C) ao amazônico e às pradarias.
- D) aos mares de morros e ao cerrado.
- E) às araucárias e às pradarias.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede os domínios morfoclimáticos descritos por Aziz Nacib Ab'Sáber nos excertos 1 e 2, na ordem em que aparecem. Como os excertos não foram enviados, a resolução se apoia no que o gabarito e as alternativas permitem concluir: o excerto 1 descreve o domínio dos mares de morros e o excerto 2 descreve o domínio do cerrado. Passo 2: Os mares de morros são o domínio de relevo acidentado e colinoso do litoral leste e nordeste brasileiro, recoberto originalmente pela Mata Atlântica, com solos profundos, alta umidade e relevo de morros arredondados e cadeias de colinas. Esse é o conteúdo que o excerto 1 deve apresentar. Passo 3: O cerrado é o domínio das savanas brasileiras do Planalto Central, com vegetação de árvores baixas, troncos tortuosos, casca grossa, raízes profundas e clima com estação seca bem marcada. Esse é o conteúdo que o excerto 2 deve apresentar. Passo 4: Assim, a ordem correta é mares de morros (excerto 1) e cerrado (excerto 2), o que corresponde à alternativa D. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A associa o cerrado à caatinga, mas a caatinga é domínio semiárido do Nordeste, diferente do cerrado. B inverte a ordem, pois a caatinga não é o excerto 1 e os mares de morros não são o excerto 2. C traz o domínio amazônico, que é de floresta equatorial densa, e as pradarias, que são campos do extremo sul, sem relação com os excertos. E cita as araucárias e as pradarias, que são domínios do sul do país e não correspondem aos excertos 1 e 2.
💡 Dica: Analise os domínios morfoclimáticos mencionados nos excertos para identificar corretamente.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o cerrado e a caatinga por serem ambos formações vegetais de savana ou de clima com estação seca, e supõe que o excerto 1 trata da caatinga.
O aluno troca a ordem dos excertos, atribuindo a caatinga ao excerto 1 e os mares de morros ao excerto 2, sem respeitar a sequência pedida no enunciado.
Por que engana: Confundir os domínios morfoclimáticos por falta de conhecimento das características específicas de cada um.
O aluno usa a ideia de senso comum de que toda região com vegetação exuberante é Amazônia e confunde as pradarias do sul com uma formação tropical, sem conhecer os domínios descritos por Ab'Sáber.
O domínio dos mares de morros refere-se a regiões de relevo ondulado, cobertas originalmente pela Mata Atlântica, predominando em áreas do Sudeste e parte do Sul do Brasil. Possuem solos profundamente intemperizados, com clima úmido. O domínio do cerrado está no Brasil Central, caracterizado por vegetação de savana, solos ácidos e clima tropical com estação seca, além de ser uma área de transição de relevos com chapadões e planaltos. Os excertos 1 e 2 de Aziz Ab’Sáber se referem, respectivamente, a estas características, justificando que os domínios citados são, na ordem, mares de morros e cerrado.
O aluno pensa que os dois excertos tratam de domínios do sul do Brasil, escolhendo araucárias e pradarias, e não percebe que o excerto 1 se refere ao litoral de relevo acidentado dos mares de morros.
Raio-X da questão
domínios morfoclimáticos brasileiros
diagnostico
domínios morfoclimáticos · características regionais brasileiras
Estude os principais domínios morfoclimáticos do Brasil e suas características.
Confundir os domínios morfoclimáticos por falta de conhecimento das características específicas de cada um.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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