GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua PortuguesaUNESPBNCC EM13LP05Fácil⏱ curto

Em muitas plataformas digitais, a seleção de notícias é feita por algoritmos que identificam as preferências…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP05

Analisar, em textos argumentativos, os posicionamentos assumidos, os movimentos argumentativos (sustentação, refutação/ contra-argumentação e negociação) e os argumentos utilizados para sustentá-los, para avaliar sua força e eficácia, e posicionar-se criticamente diante da questão discutida e/ou dos argumentos utilizados, recorrendo aos mecanismos linguísticos necessários.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em muitas plataformas digitais, a seleção de notícias é feita por algoritmos que identificam as preferências de cada usuário. Esse recurso facilita o acesso a conteúdos de interesse, mas também pode limitar o contato com opiniões divergentes. Quando as pessoas recebem apenas informações semelhantes às que já conhecem, tornam-se mais propensas a acreditar que sua visão representa a realidade inteira. Por isso, o uso dessas ferramentas exige atenção. As plataformas deveriam explicar com mais clareza os critérios de recomendação e oferecer mecanismos que ampliem a diversidade das fontes consultadas. Ao usuário, cabe também comparar informações e questionar conteúdos que confirmem, sem qualquer contraponto, suas próprias convicções. Considerando o tema abordado e o modo como as ideias são desenvolvidas no texto, ele pode ser classificado como

  1. A) narrativo.
  2. B) épico.
  3. C) histórico.
  4. D) lírico.
  5. E) crítico.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto e identifique o tema: o efeito dos algoritmos de recomendação nas plataformas digitais, que limitam o contato com opiniões divergentes e reforçam convicções.
  2. Observe o modo como as ideias são desenvolvidas: o texto apresenta um problema (bolhas informativas), analisa suas consequências (pessoas tendem a achar que sua visão é a realidade inteira) e propõe soluções (mais clareza nos critérios, mecanismos de diversidade e comparação de informações pelo usuário).
  3. Essa estrutura de argumentação, que questiona um fenômeno, avalia seus efeitos e sugere mudanças, caracteriza um texto crítico, cujo objetivo é refletir sobre uma realidade e posicionar-se diante dela. Logo, a alternativa correta é a E.
  4. Por que as outras estão erradas: A) narrativo não serve, pois o texto não conta uma sequência de fatos com personagens e enredo. B) épico não serve, pois esse gênero narra feitos heroicos de um povo ou herói, o que não aparece aqui. C) histórico não serve, pois o texto não relata acontecimentos do passado em ordem cronológica. D) lírico não serve, pois esse tipo expressa emoções e subjetividade do eu poético, enquanto o texto tem tom argumentativo e analítico.
  5. Observação: a questão mistura classificação por gênero e por tipo textual; a resposta esperada, considerando o modo de desenvolvimento das ideias, é a crítica/argumentativa, o que confirma o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique o tipo de texto pelo tema e argumento apresentados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado qualquer texto com fatos e exemplos a uma narrativa, confundindo a apresentação de situações concretas com a estrutura de enredo.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter ficado preso à ideia de 'épico' como qualquer texto de grande alcance ou tom grandioso, sem lembrar que o gênero épico narra feitos heroicos.

Por que engana: Confundir texto critico com outros tipos como narrativo ou lirico devido a falta de atencao ao desenvolvimento argumentativo.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado a menção a comportamentos e a fenômenos recentes como um relato histórico, sem perceber que o texto analisa o presente e não narra eventos do passado.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a reflexão pessoal e o tom de opinião do texto com subjetividade lírica, sem notar que o texto é argumentativo e não expressa emoções de um eu poético.

E Correta

O texto examina um problema contemporâneo — a formação de bolhas de informação pelos algoritmos —, aponta possíveis consequências desse processo e defende medidas para enfrentá-lo. Assim, apresenta posicionamento, avaliação e argumentação sobre a realidade social, características de um texto crítico.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

classificacao de texto argumentativo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

tipos de texto literarios · caracteristicas de textos argumentativos

📚 Reveja

estude os tipos de texto e suas caracteristicas principais

⚠️ Erro mais comum

Confundir texto critico com outros tipos como narrativo ou lirico devido a falta de atencao ao desenvolvimento argumentativo.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.