No primeiro parágrafo, predominam verbos empregados no UNESP - 2014
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar relações intertextuais e interdiscursivas entre obras de diferentes autores e gêneros literários de um mesmo momento histórico e de momentos históricos diversos, explorando os modos como a literatura e as artes em geral se constituem, dialogam e se retroalimentam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No primeiro parágrafo, predominam verbos empregados no UNESP - 2014
- A) pretérito perfeito do modo indicativo.
- B) pretérito imperfeito do modo indicativo.
- C) presente do modo indicativo.
- D) presente do modo subjuntivo.
- E) pretérito mais-que-perfeito do modo indicativo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique as formas verbais que aparecem com mais frequência no primeiro parágrafo e observe o tempo e o modo em que estão. Esse levantamento é o ponto de partida para responder a questão.
- Relembre a função do pretérito imperfeito do modo indicativo. Ele expressa ação passada que não foi tratada como concluída ou pontual, como fatos habituais, repetidos ou em andamento, e costuma aparecer na descrição de cenários, ambientes, personagens e situações de fundo de uma narrativa ou exposição.
- Verifique se o parágrafo apresenta esse padrão. Se a maioria dos verbos está no imperfeito do indicativo, que marca a descrição de um quadro que se estende no passado, então a alternativa B é a correta, e esse é o gabarito oficial.
- Analise por que as demais alternativas não se sustentam como predominantes. O pretérito perfeito (A) marca ações pontuais e concluídas, mais típicas do encadeamento de fatos do que de um pano de fundo. O presente do indicativo (C) situa o fato no momento atual, o que não corresponde a um texto de tom passado. O presente do subjuntivo (D) expressa hipótese, desejo, dúvida ou possibilidade, e não a constatação de fatos. O pretérito mais-que-perfeito do indicativo (E) indica uma ação anterior a outra ação passada, sendo usado para retomar antecedentes e aparece de forma pontual, não como tempo predominante do parágrafo.
- Conclua que, para responder com segurança, basta reconhecer a função dominante dos verbos no trecho: descrição e situações contínuas no passado correspondem ao pretérito imperfeito do indicativo, alternativa B.
💡 Dica: Identifique o tempo verbal predominante no parágrafo.
Alternativa por alternativa
O aluno associa qualquer verbo no passado ao pretérito perfeito, sem distinguir ação pontual e concluída de ação habitual ou de fundo descritivo.
Por que engana: Confundir os tempos verbais do modo indicativo, especialmente pretérito imperfeito com pretérito perfeito.
Correta porque o pretérito imperfeito do modo indicativo é usado para descrever ações passadas contínuas, habituais ou em andamento, o que predomina no primeiro parágrafo do texto citado.
O aluno toma como referência o momento da leitura e interpreta os verbos como se descrevessem fatos atuais, ignorando a referência ao passado.
O aluno confunde modo indicativo, usado para afirmar fatos, com modo subjuntivo, usado para hipóteses e desejos, e acredita que o tom do parágrafo seja hipotético.
O aluno supõe que qualquer ação passada deve ser marcada pelo mais-que-perfeito, sem perceber que ele só é predominante quando o texto retoma ações anteriores a outras já passadas.
Raio-X da questão
tempos verbais indicativo
diagnostico
tempos verbais básicos
Estude os tempos verbais do modo indicativo e suas formas.
Confundir os tempos verbais do modo indicativo, especialmente pretérito imperfeito com pretérito perfeito.
tomada_decisao
abstrato
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