Em uma área de várzea próxima a uma cidade brasileira, pesquisadores observaram o ciclo de vida de um mosquito…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma área de várzea próxima a uma cidade brasileira, pesquisadores observaram o ciclo de vida de um mosquito holometábolo. As larvas vivem na água e alimentam-se de microrganismos e matéria orgânica. Após a metamorfose, os adultos ocupam o ambiente terrestre e utilizam outros recursos; no caso das fêmeas, o sangue de vertebrados é necessário para a produção dos ovos. Assim, as fases larval e adulta da mesma espécie exploram recursos e microambientes distintos. Com base nas informações do texto, é correto afirmar que a diferença entre os recursos utilizados pelas fases larval e adulta
- A) aumenta a competição entre indivíduos da mesma espécie, pois larvas e adultos dependem de recursos diferentes.
- B) faz com que larvas e adultos ocupem o mesmo nicho ecológico, pois pertencem à mesma espécie.
- C) caracteriza uma competição entre espécies diferentes, pois larvas e adultos ocupam microambientes distintos.
- D) reduz a competição entre indivíduos da mesma espécie e pode aumentar o número de indivíduos que o ambiente sustenta.
- E) permite que um único nicho ecológico comporte maior número de espécies, pois larvas e adultos utilizam recursos diferentes.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto diz que larvas e adultos da mesma espécie exploram recursos e microambientes distintos: as larvas vivem na água e se alimentam de microrganismos e matéria orgânica, enquanto os adultos ocupam o ambiente terrestre e, no caso das fêmeas, precisam de sangue de vertebrados para produzir ovos. Passo 2: Como as fases usam recursos diferentes, elas não disputam os mesmos recursos entre si. Isso reduz a competição intraespecífica, ou seja, a competição entre indivíduos da mesma espécie. Passo 3: Quando a competição diminui, a população tem mais chance de se sustentar no ambiente, o que pode aumentar o número de indivíduos que o ambiente suporta. Esse é o sentido da alternativa D, que é a correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a diferença de recursos diminui a competição, e não a aumenta. Passo 5: A alternativa B está errada, pois larvas e adultos têm papéis e recursos diferentes, por isso não ocupam o mesmo nicho. Passo 6: A alternativa C está errada, pois a competição do texto é entre indivíduos da mesma espécie, não entre espécies diferentes. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o texto trata da mesma espécie em fases diferentes, e não de um nicho com maior número de espécies.
💡 Dica: Observe as diferenças entre as formas jovem e adulta e seus nichos ecológicos.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que, por usarem recursos diferentes, larvas e adultos passariam a competir mais, como se a diferença gerasse conflito. Ele confunde a ideia de recursos distintos com disputa pelo mesmo recurso.
O aluno considerou que, por serem da mesma espécie, larvas e adultos ocupariam o mesmo nicho. Ele ignora que o nicho ecológico depende dos recursos e do microambiente usados em cada fase.
O aluno leu que as fases ocupam microambientes distintos e concluiu que isso seria competição entre espécies diferentes. Ele não percebeu que o texto fala de uma única espécie em duas fases de vida.
Como as larvas e os adultos utilizam recursos e microambientes distintos, há menor sobreposição de suas necessidades ecológicas. Isso reduz a competição intraespecífica entre as fases e permite que o ambiente sustente uma população maior da mesma espécie. Essa diferenciação está relacionada à ocupação de nichos ecológicos distintos ao longo do ciclo de vida, sem exigir que existam hábitats diferentes.
O aluno percebeu o uso de recursos diferentes, mas concluiu que isso permitiria mais espécies no mesmo nicho. Ele confunde a diferença entre fases de uma mesma espécie com a coexistência de espécies distintas.
Raio-X da questão
insetos holometábolos e nicho ecológico
avaliacao
metamorfose completa em insetos · conceito de nicho ecológico
Estude o conceito de nicho ecológico e metamorfose completa em insetos.
Confundir nicho ecológico com hábitat e interpretar incorretamente a competição entre formas jovem e adulta.
pensamento_critico
cientifico
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