ENEM - 2009 A música pode ser definida como a combinação de sons ao longo do tempo. Cada produto final oriundo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compreender e analisar processos de produção e circulação de discursos, nas diferentes linguagens, para fazer escolhas fundamentadas em função de interesses pessoais e coletivos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2009 A música pode ser definida como a combinação de sons ao longo do tempo. Cada produto final oriundo da infinidade de combinações possíveis será diferente, dependendo da escolha das notas, de suas durações, dos instrumentos utilizados, do estilo de música, da nacionalidade do compositor e do período em que as obras foram compostas. Figura 1 – http://images.quebarato.com.br/photos/big/2/D/15A12D\_2.jpg. Figura 2 – http://ourinhos.prefeituramunicipal.net/dados/fotos/2009/07/07/normal. Figura 3 – http://www.edmontonculturalcapital.com/gallery/edjazzfestival/JazzQuartet.jpg Figura 4 – http://www.filmica.com/jacintaescudos/archivos/Led-Zeppelin.jpg. Das figuras que apresentam grupos musicais em ação, pode-se concluir que o(os) grupo(s) mostrado(s) na(s) figura(s) Das figuras que apresentam grupos musicais em ação, pode-se concluir que o(os) grupo(s) mostrado(s) na(s) figura(s)
- A) 1 executa um gênero característico da música brasileira, conhecido como chorinho.
- B) 2 executa um gênero característico da música clássica, cujo compositor mais conhecido é Tom Jobim.
- C) 3 executa um gênero característico da música europeia, que tem como representantes Beethoven e Mozart.
- D) 4 executa um tipo de música caracterizada pelos instrumentos acústicos, cuja intensidade e nível de ruído permanecem na faixa dos 30 aos 40 decibéis.
- E) 1 a 4 apresentam um produto final bastante semelhante, uma vez que as possibilidades de combinações sonoras ao longo do tempo são limitadas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Ela quer saber qual afirmação sobre os grupos musicais das figuras está correta, e o gabarito indica a alternativa A, que associa a figura 1 ao chorinho, gênero característico da música brasileira. Passo 2: Reconheça o gênero pela relação entre a imagem e o conhecimento escolar. O chorinho é um gênero instrumental brasileiro, surgido no Rio de Janeiro no século XIX, e a figura 1 mostra um grupo que o executa. Passo 3: Verifique a alternativa B. Tom Jobim não é compositor de música clássica; ele é um dos criadores da bossa nova, que pertence à música popular brasileira. Portanto a associação está errada. Passo 4: Verifique a alternativa C. Beethoven e Mozart são representantes da música erudita europeia, mas a figura 3 mostra um quarteto de jazz, gênero de origem norte-americana, e não europeia. Passo 5: Verifique a alternativa D. A figura 4 mostra um grupo de rock, que costuma usar instrumentos elétricos e amplificados e tem níveis de ruído muito superiores a 30 a 40 decibéis, valor típico de ambientes silenciosos. Passo 6: Verifique a alternativa E. O enunciado afirma que as combinações de sons ao longo do tempo são praticamente infinitas e que cada produto final será diferente, o que contradiz a ideia de produtos semelhantes e possibilidades limitadas. Passo 7: Conclusão. A alternativa correta é a A, pois a figura 1 mostra um grupo executando chorinho, gênero característico da música brasileira.
💡 Dica: Analise as imagens e relacione com os elementos da definição de música no enunciado.
Alternativa por alternativa
Certa, pois a figura 1 realmente representa um grupo que executa chorinho, um gênero característico da música brasileira.
O aluno associa Tom Jobim à música clássica, confundindo a bossa nova e a MPB com o repertório erudito, e não distingue os gêneros populares brasileiros dos gêneros de concerto.
Por que engana: Confundir os gêneros musicais e associar compositores a estilos que não correspondem, como atribuir Tom Jobim à música clássica.
O aluno imagina que o jazz pertence à tradição europeia por ser um estilo de concerto e por confundi-lo com a música erudita de Beethoven e Mozart, sem reconhecer a origem norte-americana do gênero.
O aluno aceita que o rock tem baixo nível sonoro por ser um estilo acústico e associa a faixa de 30 a 40 decibéis a shows musicais, sem ter noção de que o rock amplificado produz níveis sonoros muito mais altos.
O aluno lê mal o enunciado e inverte a ideia central do texto, interpretando as combinações sonoras como limitadas, quando o texto afirma que são praticamente infinitas e que geram produtos diferentes.
Raio-X da questão
definição e elementos da música
avaliacao
definição de música · gêneros musicais
Revisar os elementos que compõem a música e suas variações culturais e históricas.
Confundir os gêneros musicais e associar compositores a estilos que não correspondem, como atribuir Tom Jobim à música clássica.
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