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ENEM - 2021 As águas subterrâneas têm sido contaminadas pelo uso de pesticidas na agricultura. Entre as várias…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT104

Avaliar os benefícios e os riscos à saúde e ao ambiente, considerando a composição, a toxicidade e a reatividade de diferentes materiais e produtos, como também o nível de exposição a eles, posicionando-se criticamente e propondo soluções individuais e/ou coletivas para seus usos e descartes responsáveis.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

ENEM - 2021 As águas subterrâneas têm sido contaminadas pelo uso de pesticidas na agricultura. Entre as várias substâncias usualmente encontradas, algumas são apresentadas na figura. A distinção dessas substâncias pode ser feita por meio de uma análise química qualitativa, ou seja, determinando sua presença mediante a adição de um reagente específico. O hidróxido de sódio é capaz de identificar a presença de um desses pesticidas pela reação ácido-base de Brönsted-Lowry. O teste positivo será observado com o pesticida O teste positivo será observado com o pesticida

A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

Na reação ácido-base de Brönsted-Lowry, o ácido é a espécie que doa próton (H+) e a base é a que recebe próton. O hidróxido de sódio fornece íons OH- e atua como base.
Para que haja teste positivo, o pesticida precisa ter um hidrogênio ácido, isto é, um grupo funcional capaz de ceder H+ ao OH-, como o grupo carboxila (-COOH) ou um grupo fenólico (-OH ligado a anel aromático). Sem esse hidrogênio ionizável, não ocorre a transferência de próton.
Ao reagir com NaOH, o hidrogênio ácido do pesticida é neutralizado pelo OH-, formando água e um sal de sódio. Essa neutralização é a evidência química do teste positivo.
Na figura, o pesticida III é o que apresenta esse grupo com hidrogênio ácido, por isso é o único que reage com o hidróxido de sódio e gabarito C.
Por que as demais estão erradas: a substância I não possui hidrogênio ácido capaz de ser neutralizado pela base; a substância II tem somente grupos que não cedem próton em meio básico; a substância IV não reage com OH- por transferência de próton; e a substância V não apresenta grupo ácido que possa ser desprotonado pelo hidróxido de sódio.
Conclusão: a identificação ocorre pela presença de grupo ácido de Brönsted-Lowry, e o pesticida III é o único que a apresenta na figura.

💡 Dica: Identifique o conceito de ácido-base de Brönsted-Lowry para relacionar com a reação do hidróxido de sódio.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Supôs que qualquer molécula com oxigênio ou anel aromático reage com a base, sem verificar se há hidrogênio ácido disponível para doar próton.

Por que engana: O aluno pode confundir a identificação de substâncias com a simples observação de suas cores, sem considerar a reação química envolvida.

B Erradaerro: Interpretação

Interpretou que a presença de grupos polares ou de nitrogênio basta para reagir com o hidróxido de sódio, confundindo polaridade com acidez de Brönsted-Lowry.

C Correta

O pesticida III reage com o hidróxido de sódio, indicando a presença do pesticida por meio de uma mudança de pH.

D Erradaerro: Procedimental

Aplicou o método de forma invertida, procurando uma espécie que receba próton do NaOH quando a base é que deve receber o H+ do pesticida, ou seja, errou a ordem do raciocínio ácido-base.

E Erradaerro: Senso comum

Usou a intuição do dia a dia de que substâncias com aspecto mais complexo ou maior massa molecular reagem mais facilmente, sem considerar a presença do grupo ácido.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Bloom Analisar

Leitura medio

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado depende_imagem

Cobertura da habilidade unica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao

🎯 Conceito central

reação ácido-base de Brönsted-Lowry

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

reação ácido-base · análise química qualitativa

📚 Reveja

Revisar conceitos de ácido e base segundo Brönsted-Lowry e identificação de substâncias por análise qualitativa.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a identificação de substâncias com a simples observação de suas cores, sem considerar a reação química envolvida.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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