ENEM - 2017 A lavadeira começou a viver como uma serviçal que impõe respeito e não mais como escrava. Mas essa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar interesses, relações de poder e perspectivas de mundo nos discursos das diversas práticas de linguagem (artísticas, corporais e verbais), compreendendo criticamente o modo como circulam, constituem-se e (re)produzem significação e ideologias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2017 A lavadeira começou a viver como uma serviçal que impõe respeito e não mais como escrava. Mas essa regalia súbita foi efêmera. Meus irmãos, nos frequentes deslizes que adulteravam este novo relacionamento, eram dardejados pelo olhar severo de Emilie; eles nunca suportaram de bom grado que uma índia passasse a comer na mesa da sala, usando os mesmos talheres e pratos, e comprimindo com os lábios o mesmo cristal dos copos e a mesma porcelana das xícaras de café. Uma espécie de asco e repulsa tingia-lhes o rosto, já não comiam com a mesma saciedade e recusavam-se a elogiar os pastéis de picadinho de carneiro, os folheados de nata e tâmara, e o arroz com amêndoas, dourado, exalando um cheiro de cebola tostada. Aquela mulher, sentada e muda, com o rosto rastreado de rugas, era capaz de tirar o sabor e o odor dos alimentos e de suprimir a voz e o gesto como se o seu silêncio ou a sua presença que era só silêncio impedisse o outro de viver. HATOUM, M. **Relato de um certo Oriente****.** São Paulo: Cia. das Letras, 2000. Ao apresentar uma situação de tensão em família, o narrador destila, nesse fragmento, uma percepção das relações humanas e sociais demarcada pelo Ao apresentar uma situação de tensão em família, o narrador destila, nesse fragmento, uma percepção das relações humanas e sociais demarcada pelo
- A) Predomínio dos estigmas de classe e de raça sobre a intimidade da convivência.
- B) Discurso da manutenção de uma ética doméstica contra a subversão dos valores.
- C) Desejo de superação do passado de escassez em prol do presente de abastança.
- D) Sentimento de insubordinação à autoridade representada pela matriarca da família.
- E) Rancor com a ingratidão e a hipocrisia geradas pelas mudanças nas regras da casa.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o fragmento com atenção. A lavadeira, descrita como serviçal e chamada de índia, passa a comer à mesa da família, e os irmãos reagem com asco e repulsa, recusam os pratos que ela prepara e não suportam dividir talheres, pratos e copos com ela.
- Identifique o foco da tensão. O conflito não nasce de uma disputa de autoridade, de bens ou de lembranças de pobreza. Nasce da resistência a aceitar, na intimidade da casa, alguém situado em posição social inferior e de origem racial diferente. O texto mostra essa hierarquia ao dizer que ela 'não mais' era escrava, mas continuava sendo vista como serviçal.
- Relacione a percepção do narrador ao conteúdo. A alternativa A aponta o predomínio de estigmas de classe e de raça sobre a convivência íntima, o que corresponde exatamente à repulsa dos irmãos diante da mulher sentada à mesa.
- Analise as demais alternativas. B está errada porque os irmãos não defendem uma ética doméstica nem valores morais; eles agem por preconceito. C está errada porque o texto não fala em superação de escassez nem em conquista de abastança. D está errada porque a insubordinação não é atributo da personagem nem do narrador; a tensão vem da resistência dos irmãos a aceitá-la. E está errada porque o texto não expressa rancor do narrador nem trata de ingratidão ou hipocrisia.
- Conclusão. A alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise as atitudes e sentimentos dos personagens para compreender o texto.
Alternativa por alternativa
Certa, pois o texto evidencia a tensão entre classe e raça nas relações familiares, refletindo a resistência à convivência igualitária.
O aluno pode interpretar a repulsa dos irmãos como defesa de regras de boa convivência doméstica, tomando a reação deles como zelo por costumes da casa.
O aluno pode associar a lavadeira a uma trajetória de pobreza e tomar a ascensão social dela como tema central, sem notar que o texto não trata de desejo de superação.
Por que engana: Confundir a crítica social com uma simples descrição do cotidiano, sem perceber as nuances de classe e raça presentes no texto.
O aluno pode entender a figura da matriarca como alvo de revolta e concluir que o fragmento trata de insubordinação, quando o conflito está no preconceito dos irmãos e não em desobediência à autoridade.
O aluno pode projetar sobre o narrador um sentimento de rancor e confundir a repulsa dos irmãos com uma queixa de ingratidão ou hipocrisia, que não aparecem no texto.
Raio-X da questão
interpretação de texto literário
diagnostico
interpretação de texto literário · análise de relações sociais
Revisar técnicas de interpretação e análise de textos literários.
Confundir a crítica social com uma simples descrição do cotidiano, sem perceber as nuances de classe e raça presentes no texto.
cidadania_etica
pensamento_critico
literario
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