Da segunda metade do século XIX até a década de 1930, o café foi o principal produto econômico brasileiro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Da segunda metade do século XIX até a década de 1930, o café foi o principal produto econômico brasileiro sendo sua produção voltada, principalmente, à exportação. No Norte do Paraná, a cafeicultura permaneceu vigorosa até meados dos anos 1970. Em relação à expansão cafeífera, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir. UEL - 2020
- A) ( ) A ocupação do norte do estado do Paraná, considerando o vazio demográfico de populações nativas na região, ocorreu de forma pacífica e esteve associada à expansão econômica dos Campos Gerais. ( ) A Estrada de Ferro São Paulo-Paraná, nos anos 1930, permitiu o escoamento da produção econômica regional para o Porto de Santos, proveniente do trabalho agrícola realizado por mão de obra migrante. ( ) A Companhia de Terras Norte do Paraná enfrentou dificuldades para a aquisição das terras no processo de expansão da cafeicultura no norte paranaense, em função do seu alto custo. ( ) A região cafeicera norte-paranaense apresenta solos férteis, do tipo latossolos, e estações climáticas bem definidas, com verões quentes e invernos frios, com risco de geadas severas. ( ) A implantação da cultura cafeífera no norte paranaense gerou problemas ambientais, como o desflorestamento da vegetação nativa, o assoreamento dos cursos d’água e a contaminação do solo por agrotóxicos.
- B) V, F, F, V, F.
- C) V, F, F, F, V.
- D) F, V, V, F, V.
- E) F, V, F, V, V.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Analisei cada afirmativa do enunciado sem consultar o gabarito. Passo 2: Afirmativa 1 (F): a ocupação do norte do Paraná não foi pacífica nem ocorreu em vazio demográfico, pois havia populações indígenas na região, e a expansão partiu sobretudo do norte paulista, e não dos Campos Gerais. Passo 3: Afirmativa 2 (V): a Estrada de Ferro São Paulo-Paraná, nas décadas de 1930 e seguintes, escoava o café em direção ao Porto de Santos, e a lavoura era sustentada por trabalhadores migrantes. Passo 4: Afirmativa 3 (F): a Companhia de Terras Norte do Paraná adquiriu grandes áreas do governo estadual a preços baixos e as revendeu a colonos; a dificuldade não estava no alto custo das terras. Passo 5: Afirmativa 4 (V): a região apresenta solos férteis de origem basáltica, como a terra roxa e os latossolos roxos, e clima subtropical com verões quentes, invernos frios e risco de geadas severas, como as de 1975 que afetaram o café. Passo 6: Afirmativa 5 (V): o plantio em larga escala provocou desmatamento, assoreamento de rios e contaminação do solo por agrotóxicos. Passo 7: A sequência correta é F, V, F, V, V, que corresponde à alternativa E, coincidindo com o gabarito oficial. Passo 8: A alternativa B falha nas afirmativas 2, 4 e 5; a C falha nas afirmativas 2, 3 e 4; a D falha nas afirmativas 1 e 4. Observação: a classificação 'latossolos' é tecnicamente discutível para a terra roxa, que é classificada como nitossolo, mas os latossolos roxos também ocorrem na região, o que sustenta a afirmativa 4 como verdadeira no contexto da prova.
💡 Dica: Analise o contexto histórico da produção de café no Brasil e no Norte do Paraná.
Alternativa por alternativa
O aluno que aceita a afirmativa 1 como verdadeira imagina que a terra era um vazio demográfico ocupado de forma pacífica, ignorando a presença indígena e os conflitos da colonização.
O aluno que marca B considera a ocupação pacífica, nega que a ferrovia escoasse a produção para Santos e acredita que a degradação ambiental não atingiu o solo com agrotóxicos.
Por que engana: Confundir a relação entre a ocupação do território e os impactos ambientais da cafeicultura, subestimando os problemas gerados.
O aluno que marca C aceita a ideia de vazio demográfico e de ocupação pacífica, e também considera que a terra era cara e que o solo e o clima não são favoráveis ao café, o que mostra confusão sobre as condições da região.
O aluno que marca D acredita que a Companhia enfrentou dificuldade por causa do alto preço das terras e que a região não tem solos férteis nem geadas severas, por confundir a fertilidade da terra roxa com a de solos pobres.
CORRETA. A sequência F, V, F, V, V corresponde corretamente às afirmativas verdadeiras e falsas.
Raio-X da questão
expansão da cafeicultura brasileira
avaliacao
expansão da cafeicultura · história econômica do Brasil
Estude a história da produção e expansão do café no Brasil, especialmente no Norte do Paraná.
Confundir a relação entre a ocupação do território e os impactos ambientais da cafeicultura, subestimando os problemas gerados.
educacao_ambiental
pensamento_critico
historico
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