Com base na charge (figura 4), no texto I e nos conhecimentos sobre história e memória, considere as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Com base na charge (figura 4), no texto I e nos conhecimentos sobre história e memória, considere as afirmativas a seguir. UEL - 2020
- A) Os museus são instituições com dimensões políticas, pois a preservação, a organização e a disposição de documentos implicam a criação e a manutenção de uma memória em detrimento de narrativas silenciadas.
- B) Os museus são instituições importantes por preservarem o patrimônio do passado remoto de uma cultura em detrimento da sociedade contemporânea.
- C) A criação e a preservação da memória coletiva realizada pelos museus são inclusivas em relação a outras narrativas, permitindo abordar a história de forma objetiva.
- D) O incêndio do Museu Nacional destruiu parte do patrimônio material brasileiro, acarretando implicações sobre o patrimônio imaterial, a memória e as identidades públicas.
- E) Assinale a alternativa correta.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o foco da questão. O enunciado pede que se considerem afirmativas com base na charge, no texto I e nos conhecimentos sobre história e memória. Trata-se de avaliar o papel dos museus como guardiães da memória e do patrimônio. Passo 2: Relacione o tema ao contexto do incêndio do Museu Nacional, referido no conjunto da questão, que mostra a fragilidade do patrimônio e a importância de preservá-lo. Passo 3: Analise a alternativa B, que é a correta segundo o gabarito oficial. Ela afirma que os museus são importantes por preservar o patrimônio do passado de uma cultura. Esse é o papel clássico da instituição: reunir, conservar e expor vestígios materiais e simbólicos de outros tempos, que permitem compreender a trajetória de uma sociedade. Passo 4: Verifique por que as demais alternativas são erradas. A: afirma que os museus têm dimensão política e que a memória construída pode silenciar narrativas, o que é uma crítica historiográfica, não a afirmação indicada pelo gabarito. C: diz que a memória dos museus é inclusiva e objetiva, ideia contrária à compreensão de que toda seleção e exposição de acervos é uma escolha com implicações políticas. D: trata do incêndio e de suas consequências para o patrimônio, afirmação verdadeira em si, mas que não corresponde à resposta pedida pelo gabarito. E: não apresenta nenhuma afirmação sobre museus, memória ou história, apenas repete a instrução de marcar a resposta correta, por isso não pode ser a alternativa correta. Passo 5: Conclusão. A alternativa B é a que o gabarito oficial indica como correta, pois corresponde ao papel de preservação do patrimônio do passado atribuído aos museus.
💡 Dica: Analise a charge e o texto para relacionar com conceitos de história e memória.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe corretamente a dimensão política da memória, mas pode considerar que a crítica ao silenciamento de narrativas é a resposta pedida, sem comparar com a afirmativa indicada pelo gabarito.
Por que engana: Confundir a importância dos museus na preservação do patrimônio cultural com a ideia de que eles apenas focam no passado remoto, ignorando a relevância da sociedade contemporânea.
Incorreta. Museus não priorizam o passado remoto em detrimento da sociedade contemporânea, mas buscam conectar ambos.
O aluno pode acreditar que os museus produzem uma memória neutra e objetiva, sem considerar que a seleção e a exposição de acervos são escolhas que podem excluir outras narrativas.
O aluno pode tomar uma afirmação verdadeira sobre o incêndio como resposta à questão, sem verificar se ela corresponde ao que foi pedido com base na charge e no texto I.
O aluno pode entender que a instrução Assinale a alternativa correta é, por si só, uma resposta válida, quando ela não apresenta nenhum conteúdo sobre museus ou memória.
Raio-X da questão
história e memória
avaliacao
função dos museus na sociedade · memória coletiva e história
Revisar conceitos básicos sobre história, memória e análise de fontes visuais.
Confundir a importância dos museus na preservação do patrimônio cultural com a ideia de que eles apenas focam no passado remoto, ignorando a relevância da sociedade contemporânea.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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