Leia o texto a seguir. A distância entre ricos e pobres tem aumentado na maioria dos países. Estudos do FMI e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e comparar indicadores de emprego, trabalho e renda em diferentes espaços, escalas e tempos, associando-os a processos de estratificação e desigualdade socioeconômica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o texto a seguir. A distância entre ricos e pobres tem aumentado na maioria dos países. Estudos do FMI e da OCDE afirmam que isso prejudica o crescimento econômico, mas nem todos os economistas concordam. Economistas não têm a reputação de terem compaixão: seus olhos estão voltados para números, e não para destinos humanos. Assim, a maioria não vê problemas na desigualdade de renda ou de propriedade. BECKER, A. A desigualdade é boa ou ruim para a economia? noticias.uol.com.br. As recentes discussões sobre distâncias sociais entre classes, ou estratos de classe, envolvem também definições e explicações sobre a pobreza e a desigualdade. Com base nos conhecimentos sobre o tema pobreza e desigualdade, assinale a alternativa correta. UEL - 2019
- A) Celso Furtado identifica que as origens da desigualdade brasileira decorrem de nossa tradição autocrática, que impediu a formação de uma burguesia autônoma.
- B) Malthus atribui a causa da pobreza à baixa taxa de natalidade, o que reduziria a massa salarial das famílias de baixa renda.
- C) Amartya Sen considera que a eliminação da pobreza depende diretamente do crescimento econômico, pois este assegura benefício a todos os grupos sociais.
- D) Hayek propõe a redução do Estado como meio de gerar maior eficiência econômica, contrapondo-se assim às políticas do Welfare State.
- E) Keynes aponta que a redução dos gastos públicos é uma variável essencial para o estabelecimento do crescimento econômico e do bem-estar social.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Ela quer a alternativa que corresponde ao conhecimento sobre pobreza e desigualdade, com base na associação entre cada autor e sua teoria. Passo 2: Analise a alternativa D. Friedrich Hayek defendia a redução da intervenção do Estado na economia, argumentando que o livre funcionamento do mercado geraria mais eficiência. Ele se opunha ao modelo do Welfare State (Estado de bem-estar social), que amplia a atuação estatal em saúde, educação e previdência. Logo, a alternativa D está correta. Passo 3: Verifique a alternativa A. Celso Furtado explicou o subdesenvolvimento brasileiro pela herança colonial, pela estrutura agrária concentrada e pela dependência externa; a ideia de uma tradição autocrática que impediu a burguesia autônoma não corresponde ao seu eixo central, por isso está errada. Passo 4: Verifique a alternativa B. Malthus atribuía a pobreza ao crescimento populacional acima da capacidade de produção de alimentos, ou seja, a uma taxa de natalidade alta e não baixa; está errada. Passo 5: Verifique a alternativa C. Amartya Sen defende que a pobreza é privação de capacidades e liberdades, e que o crescimento econômico não garante automaticamente benefícios a todos os grupos; está errada. Passo 6: Verifique a alternativa E. Keynes defendia o aumento dos gastos públicos para combater crises e estimular a demanda, e não sua redução; está errada. Passo 7: Conclusão. O gabarito oficial D coincide com a resolução feita a partir dos conhecimentos sobre os autores.
💡 Dica: Analise as definições e explicações sobre pobreza e desigualdade social.
Alternativa por alternativa
O aluno atribui à desigualdade brasileira uma causa política cultural, a tradição autocrática, e ignora a análise de Furtado sobre a herança colonial, a concentração fundiária e a dependência externa.
Por que engana: Confundir as teorias de diferentes economistas sobre a relação entre Estado e economia, escolhendo uma alternativa que não reflete corretamente suas ideias.
O aluno inverte a tese de Malthus, supondo que ele associava a pobreza à baixa natalidade, quando na verdade ele associava à população crescendo mais rápido que os alimentos.
O aluno acredita que o crescimento econômico resolve a pobreza automaticamente e beneficia todos os grupos, ignorando a crítica de Sen de que é preciso ampliar capacidades e liberdades e de que o crescimento não distribui renda por si só.
CORRETA. Hayek defende a redução do Estado para aumentar a eficiência econômica, em oposição ao Welfare State.
O aluno confunde a proposta keynesiana com a de economistas liberais, supondo que Keynes defendia corte de gastos públicos para gerar crescimento, quando ele defendia o aumento do gasto público em períodos de crise.
Raio-X da questão
pobreza e desigualdade social
avaliacao
teorias sobre desigualdade social · história econômica do Brasil
Revisar conceitos básicos de pobreza, desigualdade e suas implicações sociais e econômicas.
Confundir as teorias de diferentes economistas sobre a relação entre Estado e economia, escolhendo uma alternativa que não reflete corretamente suas ideias.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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