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Computação2º anoBNCC EF02CO05Média⏱ medio

Lia tira uma foto escura de uma maçã. O aplicativo usa a foto para reconhecer a fruta. Qual problema pode…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02CO05

Reconhecer as características e usos das tecnologias computacionais no cotidiano dentro e fora da escola.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Lia tira uma foto escura de uma maçã. O aplicativo usa a foto para reconhecer a fruta. Qual problema pode acontecer?

  1. A) Menos erros
  2. B) Mesmo resultado
  3. C) Cores fiéis
  4. D) Mais detalhes
  5. E) Mais erros

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta que problema pode ocorrer quando o aplicativo reconhece uma maçã a partir de uma foto escura. Passo 2: Uma foto escura tem pouca luz e pouco contraste, então cor, brilho e contornos da fruta ficam menos nítidos. Passo 3: Como o reconhecimento depende dessas informações visuais, a chance de o aplicativo confundir a fruta ou não identificá-la aumenta. Passo 4: Portanto, o problema que pode acontecer é mais erros no reconhecimento, alternativa E. Passo 5: A alternativa A está errada, pois uma foto escura tende a piorar e não a reduzir os erros. A alternativa B está errada, pois a qualidade da imagem influencia o resultado. A alternativa C está errada, pois com pouca luz as cores não ficam fiéis. A alternativa D está errada, pois a escuridão esconde detalhes em vez de revelá-los. O gabarito oficial E está correto.

💡 Dica: Considere como a qualidade da imagem afeta o reconhecimento do modelo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acha que uma foto mais escura facilita o reconhecimento, talvez por imaginar que a imagem fica mais simples para o aplicativo analisar.

Por que engana: O aluno pode confundir a relação entre a qualidade da imagem e a capacidade do modelo de identificar corretamente os objetos, pensando que a escuridão não afeta a análise.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a qualidade da foto não interfere no funcionamento do aplicativo, como se ele sempre chegasse ao mesmo resultado independentemente da imagem.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a foto escura a cores verdadeiras, confundindo a ideia de imagem escura com imagem que reproduz fielmente as cores da fruta.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que a foto escura traz mais informações visuais da maçã, sem perceber que a pouca luz esconde detalhes em vez de revelá-los.

E Correta

A foto escura mostra menos detalhes da maçã. Por isso, o aplicativo pode ter mais dificuldade para reconhecer a fruta.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

impacto da qualidade da imagem

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

qualidade da imagem · identificacao de objetos

📚 Reveja

Estude como imagens de baixa qualidade influenciam modelos de reconhecimento.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a relação entre a qualidade da imagem e a capacidade do modelo de identificar corretamente os objetos, pensando que a escuridão não afeta a análise.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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