Leia: "O sol apareceu. As crianças correram para o pátio." O que podemos concluir que aconteceu por causa do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e diferenciar, em textos, substantivos e verbos e suas funções na oração: agente, ação, objeto da ação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia: "O sol apareceu. As crianças correram para o pátio." O que podemos concluir que aconteceu por causa do sol ter aparecido?
- A) As crianças foram brincar no pátio porque o tempo ficou bom.
- B) As crianças correram para o pátio porque estava chovendo muito.
- C) As crianças foram dormir porque o sol apareceu.
- D) O sol apareceu porque as crianças correram para o pátio.
- E) As crianças ficaram doentes quando o sol apareceu.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Temos duas frases: o sol apareceu e as crianças correram para o pátio. Passo 2: A pergunta pede o que podemos concluir que aconteceu por causa do sol ter aparecido, ou seja, uma relação de causa e consequência que precisa ser inferida, pois o texto não traz a explicação de forma explícita. Passo 3: No senso comum e no sentido do texto, o sol aparecendo costuma indicar que o tempo melhorou, e crianças que saem para o pátio geralmente vão brincar. Por isso, a alternativa A é a conclusão mais coerente: o tempo ficou bom e as crianças foram brincar no pátio. Passo 4: Por que as outras estão erradas: B contradiz o texto, pois sol aparecendo não combina com chuva muito forte. C inverte a ação, já que o texto diz que as crianças correram para o pátio, e não para dormir. D inverte a relação de causa e consequência, pois foi o sol que apareceu primeiro e as crianças reagiram a isso. E inventa uma informação que não existe no texto, pois nada indica doença. Passo 5: Observação: a conclusão de A depende de um raciocínio de senso comum sobre o que significa o sol aparecer e sobre brincar no pátio, mas é a única alternativa compatível com o texto e com a lógica da situação.
💡 Dica: Relacione a ação do sol com a reação das crianças no texto.
Alternativa por alternativa
Se o sol apareceu, é provável que tenha melhorado o tempo, e por isso elas correram para o pátio.
Associou o aparecimento do sol a um cenário de chuva intensa, talvez por leitura apressada, e entendeu que as crianças correram para fugir da chuva, o que não está no texto.
Por que engana: Confundir a relação de causa e consequência, escolhendo uma alternativa que inverte a lógica apresentada no texto.
Relacionou o sol com a hora de dormir, imaginando que o aparecimento do sol indicaria algo do fim do dia, e confundiu a ação de correr para o pátio com ir dormir.
Inverteu a relação de causa e consequência, tomando a ida das crianças ao pátio como causa do aparecimento do sol.
Acrescentou uma relação entre sol e doença que não aparece no enunciado, criando uma informação inventada para responder à pergunta.
Raio-X da questão
causa e consequência
diagnostico
causa e consequência · leitura e interpretação
Revisar relações de causa e consequência em textos simples.
Confundir a relação de causa e consequência, escolhendo uma alternativa que inverte a lógica apresentada no texto.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Leia o trecho: "O sol nasceu radiante, e as crianças correram para o parque". Qual a ideia principal?
- Leia o trecho a seguir e responda: 'O sol brilhava intensamente e as crianças brincavam felizes no parque. Elas riam e…
- Leia o trecho abaixo e responda à pergunta: "O sol brilhava intensamente, e as crianças brincavam felizes no parque. O…
- Leia o trecho a seguir: "O sol brilhava forte no céu, e as crianças brincavam felizes no parque." Qual é a ideia…
- Leia o trecho: 'O sol brilhava forte, e as crianças brincavam felizes no parque.' Qual é a ideia central desse trecho?
- Depois de uma semana de chuva, a manhã se abriu sobre a cidade. No jardim da escola, os estudantes observaram a cena e…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog