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Arte2ª sérieBNCC EM13LGG601Média⏱ medio

Em diferentes épocas, o que mais influenciou a legitimação de certas obras como 'arte de valor' em museus e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG601

Apropriar-se do patrimônio artístico de diferentes tempos e lugares, compreendendo a sua diversidade, bem como os processos de legitimação das manifestações artísticas na sociedade, desenvolvendo visão crítica e histórica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em diferentes épocas, o que mais influenciou a legitimação de certas obras como 'arte de valor' em museus e academias?

  1. A) A opinião de qualquer pessoa nas redes sociais
  2. B) O preço do material usado na obra
  3. C) A preferência por obras sempre antigas
  4. D) Críticos, academias, museus e salões de arte
  5. E) A quantidade de cores presentes na obra

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A pergunta quer saber o que, ao longo do tempo, mais influenciou a legitimação de certas obras como 'arte de valor' em museus e academias, ou seja, quem ou o que decide que uma obra é considerada arte valiosa e digna de ser exposta ou ensinada.
  2. Resolva por conta própria. A legitimação de uma obra depende de instâncias de consagração do meio artístico: críticos que analisam e avaliam, academias que definem padrões e formam artistas, museus que selecionam e preservam obras, e salões de arte que apresentam e premiam trabalhos ao público e aos especialistas.
  3. Analise as alternativas. A alternativa D reúne exatamente essas instâncias de legitimação, por isso é a resposta correta.
  4. Por que as outras estão erradas. A) A opinião de qualquer pessoa nas redes sociais não tem, historicamente, o papel de consagrar obras em museus e academias, pois essas instituições seguem critérios próprios. B) O preço do material pode influenciar o mercado, mas não define por si só o valor artístico reconhecido. C) A preferência por obras antigas não é uma regra: diferentes épocas consagraram obras contemporâneas à sua produção. E) A quantidade de cores não é critério de valor artístico, pois obras monocromáticas também são legitimadas.
  5. Conclusão. O gabarito oficial D está correto.

💡 Dica: Reflita sobre os critérios históricos e sociais que definem o valor artístico.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Acredita que a opinião popular, especialmente nas redes sociais, define o que é arte valiosa, confundindo popularidade momentânea com consagração institucional.

Por que engana: O aluno pode confundir a legitimação da arte com a opinião popular, acreditando que qualquer opinião nas redes sociais é suficiente para determinar o valor de uma obra.

B Erradaerro: Conceitual

Supõe que obras feitas com materiais caros são automaticamente mais valiosas artisticamente, confundindo valor de mercado com valor artístico.

C Erradaerro: Conceitual

Imagina que obras antigas são sempre mais valorizadas, sem perceber que a legitimação ocorre também para obras da época em que foram produzidas.

D Correta

Essas instituições ajudam a reconhecer e validar obras.

E Erradaerro: Conceitual

Associa a riqueza visual, medida pela quantidade de cores, ao valor artístico, ignorando que o critério de legitimação é social e institucional.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

legitimação da arte

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

legitimação da arte · influências na arte

📚 Reveja

Estude os fatores históricos e sociais que influenciam a valorização da arte.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a legitimação da arte com a opinião popular, acreditando que qualquer opinião nas redes sociais é suficiente para determinar o valor de uma obra.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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