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Química1ª sérieBNCC EM13CNT307Média⏱ curto

Na compostagem, restos de alimentos se transformam em adubo pela ação de microrganismos. Quimicamente, essa…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT307

Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na compostagem, restos de alimentos se transformam em adubo pela ação de microrganismos. Quimicamente, essa mudança é classificada como o quê?

  1. A) É uma mudança mecânica sem ação de microrganismos.
  2. B) É uma transformação física, pois não muda a natureza dos alimentos.
  3. C) O resultado é a manutenção dos nutrientes, sem transformação.
  4. D) Os restos de alimentos se tornam metais durante o processo.
  5. E) Transformação química.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que acontece na compostagem. Restos de alimentos são decompostos por microrganismos (bactérias e fungos), que os transformam em uma substância nova, o adubo (húmus), rica em nutrientes.
  2. Lembre a diferença entre transformação física e química. Na física, a substância mantém sua natureza e muda apenas aspecto, forma ou estado (como derreter gelo). Na química, surgem novas substâncias com propriedades diferentes, por meio de reações químicas.
  3. Aplique ao caso. O alimento original não é mais o mesmo material após a compostagem: a matéria orgânica é quebrada e reorganizada em compostos novos, com outras características. Logo, trata-se de transformação química, alternativa E.
  4. Analise as demais alternativas. A) está errada, pois a ação de microrganismos é justamente o agente da transformação. B) está errada, pois a natureza dos alimentos é alterada, o que caracteriza transformação química e não física. C) está errada, pois há transformação, e os nutrientes são reorganizados e não simplesmente mantidos como estavam. D) está errada, pois os restos de alimentos não se tornam metais; o resultado é matéria orgânica decomposta.
  5. Conclusão. O gabarito E está correto.

💡 Dica: Identifique o tipo de transformação química envolvida na compostagem.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que processos biológicos não envolvem reações químicas e que a ação de microrganismos seria irrelevante para a mudança, confundindo mudança mecânica (esmagar, cortar) com decomposição.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Confunde transformação física com química, achando que, por o alimento parecer apenas 'mudar de aparência', sua natureza não foi alterada.

Por que engana: Confundir transformação química com transformação física, acreditando que a natureza dos alimentos não muda durante a compostagem.

C Erradaerro: Interpretação

Interpreta que, como o adubo é útil por conter nutrientes, eles simplesmente permanecem os mesmos, ignorando que a decomposição reorganiza a matéria em novas substâncias.

D Erradaerro: Senso comum

Associa a palavra 'adubo' e a ideia de solo e minerais à presença de metais, sem base no processo de decomposição de matéria orgânica.

E Correta

Há formação de novas substâncias, com decomposição da matéria orgânica original.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

transformação química compostagem

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

transformação química · microrganismos na decomposição

📚 Reveja

Revisar os tipos de transformações químicas e suas características.

⚠️ Erro mais comum

Confundir transformação química com transformação física, acreditando que a natureza dos alimentos não muda durante a compostagem.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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