Aristóteles produziu aquela que é considerada a primeira classificação dos organismos vivos, no mundo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Aristóteles produziu aquela que é considerada a primeira classificação dos organismos vivos, no mundo ocidental. Nela, considerou principalmente a existência de características compartilhadas para dividir os seres vivos em distintas categorias. Atualmente, a classificação dos seres vivos pauta-se no paradigma da Escola Filogenética (cladística). Tal escola [FUVEST 2026 - Questão 56] FUVEST - 2026
- A) também realiza a análise de características compartilhadas entre os diferentes grupos de organismos, buscando identificar ancestrais comuns e relações de parentesco entre eles.
- B) busca as diferenças entre os grupos de seres vivos, agrupando-os exclusivamente com base nessas diferenças, desconsiderando características compartilhadas.
- C) abandona os princípios aristotélicos e adota ideias que propõem que os seres vivos evoluem com o passar do tempo, tornando-se sempre melhores que as gerações anteriores.
- D) determina que os seres vivos se adaptam às condições do meio em que vivem e produzem descendentes portadores dessas adaptações, de forma sucessiva.
- E) considera que características compartilhadas surgem apenas por convergência adaptativa, ou seja, organismos de linhagens diferentes, em um mesmo ambiente, podem desenvolver características comuns.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado afirma que a classificação atual segue a Escola Filogenética (cladística), que é o contexto para responder a questão. Passo 2: A cladística agrupa organismos com base em características compartilhadas derivadas (sinapomorfias), reconstruindo a história evolutiva e identificando ancestrais comuns e parentescos. Passo 3: Portanto, a alternativa A está correta, pois descreve exatamente essa análise de características compartilhadas para identificar ancestralidade comum e relações de parentesco. Passo 4: A alternativa B está errada, pois a cladística não agrupa os seres vivos apenas pelas diferenças e leva em conta justamente as características compartilhadas. Passo 5: A alternativa C está errada, pois a cladística não adota a ideia de que os seres vivos se tornam sempre melhores, o que é uma visão de progresso sem base na evolução por descendência com modificação. Passo 6: A alternativa D está errada, pois descreve a herança de características adquiridas de Lamarck, que não é a base da cladística. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a cladística busca distinguir homologias de convergências e não considera que características compartilhadas surjam apenas por convergência. Gabarito oficial: A, que coincide com a resolução obtida.
💡 Dica: Compreenda a diferença entre classificações baseadas em características compartilhadas e a classificação filogenética.
Alternativa por alternativa
CORRETA. A cladística analisa características compartilhadas para identificar ancestrais comuns.
O aluno acredita que a cladística separa os grupos apenas pelas diferenças, ignorando que o método se baseia em características compartilhadas derivadas.
Por que engana: Confundir a abordagem filogenética com a classificação baseada apenas em diferenças morfológicas, ignorando as relações de parentesco.
O aluno associa a evolução a um progresso contínuo, em que as espécies se tornam sempre melhores, o que é uma interpretação do senso comum e não da teoria evolutiva.
O aluno confunde a cladística com o lamarckismo, atribuindo a transmissão de adaptações adquiridas aos descendentes.
O aluno supõe que toda característica compartilhada resulta de convergência, sem distinguir homologias de semelhanças independentes, que é justamente o que a cladística procura diferenciar.
Raio-X da questão
classificação dos seres vivos
avaliacao
classificação dos seres vivos · evolução das espécies
Estude os paradigmas de classificação biológica: Aristotélica e filogenética.
Confundir a abordagem filogenética com a classificação baseada apenas em diferenças morfológicas, ignorando as relações de parentesco.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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