De acordo com o texto, a escolha das palavras “esmeram” (linha 3) e “assegurada” (linha 13) é motivada pelo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar efeitos de sentido decorrentes de usos expressivos da linguagem, da escolha de determinadas palavras ou expressões e da ordenação, combinação e contraposição de palavras, dentre outros, para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de uso crítico da língua.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
De acordo com o texto, a escolha das palavras “esmeram” (linha 3) e “assegurada” (linha 13) é motivada pelo [FUVEST 2009 - Questão 16] FUVEST - 2009
- A) despreparo dos habitantes de Parintins.
- B) antagonismo entre os dois grupos.
- C) desejo de falar difícil.
- D) entrosamento entre as duas equipes.
- E) sentido irônico contido nesses dois termos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o contexto das duas palavras. “Esmeram” (linha 3) indica empenho cuidadoso e rivalidade, e “assegurada” (linha 13) indica uma vitória ou posição que um lado busca garantir sobre o outro. Ambas se explicam pela disputa entre dois grupos. Passo 2: Observe que o texto trata os grupos como adversários, cada um empenhado em superar o outro. Esse clima de oposição é o antagonismo entre eles, que motiva a escolha de termos ligados a esforço, competição e conquista. Passo 3: Por isso a alternativa B é a correta, pois as palavras são motivadas pelo antagonismo entre os dois grupos. Passo 4: Em relação às demais, a alternativa A está errada, pois o texto não trata de despreparo dos habitantes, e as palavras indicam esforço e disputa, não falta de preparo. Passo 5: A alternativa C está errada, pois a escolha dos termos não tem como objetivo sofisticar a linguagem nem impressionar com palavras difíceis. Passo 6: A alternativa D está errada, pois entrosamento significa cooperação, o oposto da relação de competição sugerida pelas palavras. Passo 7: A alternativa E está errada, pois não há ironia central no uso desses termos; eles expressam, de forma direta, a rivalidade entre os grupos.
💡 Dica: Analise o contexto das palavras no texto para entender a motivação da escolha.
Alternativa por alternativa
O aluno associa os termos a uma suposta falta de preparo dos habitantes e não percebe que as palavras expressam disputa entre grupos.
Por que engana: O aluno pode confundir o significado das palavras no contexto, escolhendo uma alternativa que não reflete a relação entre os grupos.
Incorreta. Não há antagonismo entre os grupos mencionado.
O aluno acha que o autor escolheu palavras incomuns apenas para parecer erudito, sem perceber a relação de sentido com o contexto do texto.
O aluno lê as palavras como indicação de cooperação entre as equipes, confundindo competição com entrosamento.
O aluno supõe que termos de esforço e conquista usados em tom de brincadeira são irônicos, sem verificar se o texto, de fato, sustenta essa leitura.
Raio-X da questão
análise vocabular, escolha lexical
avaliacao
análise de texto · interpretação de vocabulário
Revisar análise de escolha vocabular e sentido contextual das palavras.
O aluno pode confundir o significado das palavras no contexto, escolhendo uma alternativa que não reflete a relação entre os grupos.
cidadania_etica
pensamento_critico
literario
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