Chile, which has South America’s most successful economy, elected its first female president in 2006. However…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar interesses, relações de poder e perspectivas de mundo nos discursos das diversas práticas de linguagem (artísticas, corporais e verbais), compreendendo criticamente o modo como circulam, constituem-se e (re)produzem significação e ideologias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Chile, which has South America’s most successful economy, elected its first female president in 2006. However, the situation of Chilean women was, by several measures, worse than that of women in other countries in the region. A smaller proportion of Chilean women worked, and fewer achieved political power. According to a report by the Inter-Parliamentary Union, women occupied 15% of the seats in Chile’s lower house of Congress—less than half the proportion recorded in Costa Rica and Argentina and below the level in eight other countries in the region. Chilean women hoped that Michelle Bachelet’s presidency would improve their position, although there were concerns that it might produce the opposite effect. According to the text, Chilean women
- A) lag behind women in other South American countries in terms of political power.
- B) represent 15% of the seats in every South American parliament.
- C) will certainly improve their position under Michelle Bachelet’s presidency.
- D) have achieved the highest level of political power in the region.
- E) have greater political representation than women in Costa Rica and Argentina.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o que o texto afirma sobre a representação política das mulheres chilenas. O texto diz que as mulheres ocupavam 15% das cadeiras da Câmara baixa do Congresso chileno, menos da metade da proporção registrada na Costa Rica e na Argentina, e abaixo do nível de outros oito países da região. Passo 2: Compare essa informação com a alternativa A. Se o Chile tem menos representação do que oito outros países da região, então as mulheres chilenas ficam atrás das mulheres de outros países sul-americanos no poder político. Essa é a alternativa correta, e ela está de acordo com o gabarito oficial. Passo 3: Verifique as demais alternativas. A alternativa B está errada porque o dado de 15% se refere apenas à Câmara baixa do Congresso chileno, e não a todos os parlamentos sul-americanos. A alternativa C está errada porque o texto apenas diz que as mulheres esperavam melhora sob Bachelet, havendo também temores de efeito contrário, sem garantir que a melhora ocorreria. A alternativa D está errada porque o nível de poder político das chilenas está abaixo do de vários países da região, e não no mais alto. A alternativa E está errada porque a representação chilena é menos da metade da observada na Costa Rica e na Argentina, e não maior.
💡 Dica: Leia atentamente o texto para identificar as informações sobre a situação das mulheres chilenas.
Alternativa por alternativa
O texto afirma que uma proporção menor de mulheres chilenas alcançava posições de poder político. Além disso, informa que elas ocupavam 15% das cadeiras da Câmara baixa, porcentagem inferior à de Costa Rica, Argentina e outros países da região. Portanto, as mulheres chilenas estavam em desvantagem política em relação às mulheres de outros países sul-americanos.
O aluno generaliza o percentual de 15% para todos os parlamentos da América do Sul, quando o dado se refere somente à Câmara baixa do Congresso chileno.
O aluno toma a esperança das mulheres chilenas como uma certeza e ignora a ressalva do texto de que a presidência poderia produzir o efeito contrário.
O aluno inverte a comparação e acredita que o Chile está no topo, possivelmente por associar o sucesso econômico do país a bons indicadores de participação política feminina.
O aluno inverte a relação de grandeza entre os números, lendo menos da metade como se fosse mais, por descuido com o sentido da expressão comparativa.
Raio-X da questão
compreensão de texto em inglês
avaliacao
compreensão de texto em inglês · análise de informações
Praticar interpretação de textos em inglês, focando em informações específicas.
Confundir a situação das mulheres chilenas com a de outras mulheres da América do Sul, subestimando as dificuldades específicas enfrentadas no Chile.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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