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Física2ª sérieBNCC EM13CNT304Difícil⏱ medio

Um veículo aéreo não tripulado (drone) de massa 10 kg acelera a 5,0 m/s². Calcule a força resultante usando F…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT304

Analisar e debater situações controversas sobre a aplicação de conhecimentos da área de Ciências da Natureza (tais como tecnologias do DNA, tratamentos com células-tronco, neurotecnologias, produção de tecnologias de defesa, estratégias de controle de pragas, entre outros), com base em argumentos consistentes, legais, éticos e responsáveis, distinguindo diferentes pontos de vista.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um veículo aéreo não tripulado (drone) de massa 10 kg acelera a 5,0 m/s². Calcule a força resultante usando F = m·a e explique por que limites de força/impulso são relevantes em debates sobre uso militar de drones.

  1. A) A aceleração é 10 m/s², levando a força alta.
  2. B) A massa do drone é 50 kg.
  3. C) F = m·a = 10 kg × 5,0 m/s² = 50 N.
  4. D) A força é 5 N, identificando baixa potência do drone.
  5. E) A força resultante é 100 N.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. A massa do drone é m = 10 kg e a aceleração é a = 5,0 m/s². Não há outros dados numéricos necessários para o cálculo.
  2. Aplique a segunda lei de Newton, F = m·a. Substituindo, F = 10 kg × 5,0 m/s² = 50 N.
  3. Verifique as unidades. Kg multiplicado por m/s² resulta em kg·m/s², que é definido como newton (N). Logo, o resultado 50 N está dimensionalmente correto.
  4. Analise por que as outras alternativas estão erradas. A alternativa A troca a aceleração pela força e afirma que a aceleração é 10 m/s², contrariando o enunciado, que dá 5,0 m/s². A alternativa B altera a massa para 50 kg, que não corresponde aos 10 kg informados. A alternativa D usa apenas o valor da aceleração como se fosse a força, sem multiplicar pela massa. A alternativa E apresenta 100 N, valor que não resulta de 10 × 5,0 e indica erro aritmético.
  5. Sobre a parte discursiva do enunciado, a força resultante de 50 N mostra quanto o drone consegue acelerar uma massa de 10 kg. Em debates sobre uso militar, limites de força e de impulso são relevantes porque definem capacidades como carga útil, manobrabilidade e autonomia, além de embasar regulamentações técnicas e discussões sobre controle de armamentos. As alternativas, porém, tratam apenas do cálculo, e a resposta correta depende somente dele.

💡 Dica: Calcule a força usando a fórmula F = m·a e discorra sobre os limites de força/impulso.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde aceleração com força e considera que a aceleração vale 10 m/s², possivelmente tomando a massa como se fosse aceleração.

B Erradaerro: Atenção

O aluno troca a massa informada, 10 kg, por 50 kg, possivelmente por confusão com o valor 50 N da resposta correta ou por leitura descuidada do enunciado.

C Correta

Segunda lei de Newton: F = m·a; 10 kg×5,0 m/s² = 50 N. Limites influenciam manobrabilidade, capacidade de carga e riscos cinéticos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a força é igual à aceleração, sem multiplicar pela massa, como se F = a fosse válido.

E Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno multiplica corretamente a massa pela aceleração, mas comete erro aritmético ao obter 100 N, possivelmente dobrando o resultado ou multiplicando 10 por 10.

Por que engana: Confundir a relação entre massa e aceleração, resultando em cálculos incorretos da força resultante.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

força resultante

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

força e aceleração · segunda lei de Newton

📚 Reveja

Revisar a relação entre força, massa e aceleração na segunda lei de Newton.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação entre massa e aceleração, resultando em cálculos incorretos da força resultante.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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