Explique como a queima de combustíveis fósseis altera o ciclo do carbono e proponha duas medidas químicas ou…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Explique como a queima de combustíveis fósseis altera o ciclo do carbono e proponha duas medidas químicas ou tecnológicas, incluindo reações balanceadas, para remover CO2 atmosférico. Justifique a eficácia de cada medida.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A queima de combustíveis fósseis aumenta a entrada de CO2 na atmosfera, deslocando o equilíbrio do ciclo do carbono e elevando a concentração atmosférica. Reação da combustão (ex.: CH4 + 2 O2 ? CO2 + 2 H2O) mostra conversão direta de carbono fóssil em CO2. Duas medidas: (1) Reflorestamento/aforestamento: sequestro biológico via fotossíntese 6 CO2 + 6 H2O ? C6H12O6 + 6 O2; árvores incorporam carbono em biomassa, reduzindo CO2 atmosférico, porém exige tempo e uso de terra. (2) Carbonatação mineral (captura e armazenamento mineral): CO2 + Ca(OH)2 ? CaCO3 + H2O ou CaSiO3 + CO2 ? CaCO3 + SiO2; mineralização transforma CO2 em carbonato estável, oferecendo armazenamento duradouro com baixa volatilidade, mas requer extração/energia para disponibilizar reagentes e escala industrial. Ambas podem ser combinadas com redução de emissões para eficácia substancial.
Explicação
1) Identifique alteração: aumento de CO2 por combustão (ex.: CH4 + 2 O2 ? CO2 + 2 H2O). 2) Apresente medidas com reações balanceadas (fotossíntese; carbonatação mineral). 3) Avalie eficácia: velocidade de remoção, armazenamento estável, recursos/energia necessários e impactos socioambientais.
Raio-X da questão
ciclo do carbono
avaliacao
ciclo do carbono · reações químicas
Revisar o ciclo do carbono e reações de remoção de CO2.
O aluno pode falhar ao não relacionar a queima de combustíveis fósseis com o aumento de CO2 na atmosfera, ou ao não apresentar reações balanceadas corretamente.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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