Para um projeto de restauração de manguezais que visa controlar enchentes e conservar espécies locais, qual…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Justificar a importância das unidades de conservação para a preservação da biodiversidade e do patrimônio nacional, considerando os diferentes tipos de unidades (parques, reservas e florestas nacionais), as populações humanas e as atividades a eles relacionados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para um projeto de restauração de manguezais que visa controlar enchentes e conservar espécies locais, qual indicador ecológico é mais adequado para avaliar se o projeto favorece a adaptação e a reprodução da fauna?
- A) Medir a quantidade de poluição nas águas.
- B) Avaliar somente a altura das árvores do manguezal.
- C) Contar apenas espécies exóticas introduzidas.
- D) Medir a quantidade de plástico recolhida na área.
- E) A diversidade e a abundância de espécies nativas que utilizam o manguezal como berçário (recrutamento juvenil).
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pede um indicador ecológico que mostre se o projeto de restauração favorece a adaptação e a reprodução da fauna, ou seja, se os animais estão de fato usando o manguezal para viver e se reproduzir. Passo 2: Um bom indicador precisa medir diretamente a fauna e sua reprodução. A alternativa E faz isso ao avaliar a diversidade e a abundância de espécies nativas que usam o manguezal como berçário, com destaque para o recrutamento juvenil, que é a entrada de filhotes e juvenis na população. Se há recrutamento juvenil de espécies nativas, a área está cumprindo sua função de berçário e de reprodução. Passo 3: A alternativa A está errada porque a quantidade de poluição mede a qualidade da água, mas não diz se a fauna está se reproduzindo ou se adaptando no local. Passo 4: A alternativa B está errada porque a altura das árvores informa sobre o desenvolvimento da vegetação, mas não sobre a presença ou a reprodução dos animais. Passo 5: A alternativa C está errada porque contar espécies exóticas não avalia a fauna local, e o objetivo do projeto é conservar espécies nativas. Passo 6: A alternativa D está errada porque a quantidade de plástico recolhida mede limpeza da área, sem relação direta com a adaptação ou a reprodução da fauna. Passo 7: Conclusão: a alternativa E é a mais adequada e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os indicadores ecológicos relevantes para fauna em manguezais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar a restauração apenas à melhoria da qualidade da água, acreditando que menos poluição significa automaticamente mais fauna reprodutiva. Esse raciocínio ignora que a fauna precisa de indicadores biológicos diretos.
Por que engana: Escolher alternativas que não consideram a importância da diversidade de espécies nativas para a saúde do ecossistema.
O aluno pode supor que árvores mais altas indicam um manguezal mais saudável e, por isso, mais adequado à fauna. Ele confunde um indicador da vegetação com um indicador da fauna e não percebe que o enunciado pede a reprodução e a adaptação dos animais.
O aluno pode pensar que quanto mais espécies há no local, melhor o projeto, sem separar espécies nativas de exóticas. Assim ele não percebe que o objetivo é conservar a fauna local e que exóticas podem até prejudicá-la.
O aluno pode interpretar a limpeza da área como sinal de sucesso ecológico, confundindo ações de manutenção com resultados biológicos. Ele não nota que a quantidade de lixo recolhido não diz nada sobre reprodução ou adaptação dos animais.
O aumento no recrutamento e na presença de juvenis indica sucesso reprodutivo, conectividade de habitat e maior resiliência genética local.
Raio-X da questão
indicadores ecológicos
avaliacao
indicadores ecológicos · biodiversidade em ecossistemas
Revisar os principais indicadores ecológicos utilizados em projetos de conservação.
Escolher alternativas que não consideram a importância da diversidade de espécies nativas para a saúde do ecossistema.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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