De que forma a perda de biodiversidade pode reduzir oportunidades na descoberta de medicamentos que atuam em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar diferentes processos reprodutivos em plantas e animais em relação aos mecanismos adaptativos e evolutivos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
De que forma a perda de biodiversidade pode reduzir oportunidades na descoberta de medicamentos que atuam em órgãos humanos? Dê um exemplo curto.
- A) Medicamentos são todos derivados de processos sintéticos, ignorando biodiversidade.
- B) Extinções de espécies aumentam as oportunidades para novas descobertas médicas.
- C) A extinção de espécies elimina fontes potenciais de compostos bioativos usados em fármacos; ex.: perda de plantas amazônicas reduz chances de encontrar novos analgésicos para tratar dor.
- D) A descoberta de medicamentos é independente da biodiversidade no ecossistema.
- E) A perda de biodiversidade não afeta a saúde humana nem a medicina.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede como a perda de biodiversidade pode reduzir oportunidades de descobrir medicamentos que atuam em órgãos humanos, com um exemplo curto. Passo 2: Muitos fármacos têm origem em compostos bioativos produzidos por seres vivos, como plantas, fungos, bactérias e animais. Cada espécie é uma fonte potencial dessas moléculas. Passo 3: Quando uma espécie se extingue, perde-se também a chance de descobrir substâncias úteis que ela produziria. Passo 4: A alternativa C expressa exatamente essa ideia e traz um exemplo coerente, a perda de plantas amazônicas que reduz as chances de encontrar novos analgésicos. Passo 5: A alternativa A está errada porque muitos medicamentos derivam de produtos naturais e a biodiversidade continua sendo fonte importante. Passo 6: A alternativa B está errada porque extinções eliminam possibilidades de descoberta e não as ampliam. Passo 7: A alternativa D está errada porque a descoberta de fármacos depende em grande parte de recursos biológicos do ecossistema. Passo 8: A alternativa E está errada porque a perda de biodiversidade afeta sim a saúde humana e a pesquisa médica. Passo 9: O gabarito oficial (C) está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Considere exemplos de medicamentos derivados de plantas ou animais.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que os medicamentos são produzidos apenas por síntese química em laboratório, sem relação com seres vivos. Ignora que muitos fármacos foram inspirados ou derivados de produtos naturais.
Por que engana: Confundir a ideia de que todos os medicamentos são sintéticos e não dependem de recursos naturais, ignorando a importância da biodiversidade.
O aluno supõe que a extinção de espécies abre espaço para novas descobertas, como se cada espécie perdida liberasse oportunidades. Confunde a ausência de um recurso com um ganho científico.
Muitos medicamentos vêm de moléculas naturais de plantas e animais; extinguir espécies apaga diversidade química que poderia levar a tratamentos para órgãos como fígado, coração ou cérebro.
O aluno considera que a pesquisa de medicamentos ocorre de forma isolada do ambiente natural. Não percebe que a biodiversidade é a matéria-prima de muitas moléculas bioativas.
O aluno entende que a saúde humana e a medicina são independentes dos ecossistemas. Pode ter lido a questão de forma superficial e não relacionado a perda de espécies à oferta de recursos terapêuticos.
Raio-X da questão
perda de biodiversidade e medicamentos
diagnostico
perda de biodiversidade · descoberta de medicamentos
Revisar a relação entre biodiversidade e descobertas científicas.
Confundir a ideia de que todos os medicamentos são sintéticos e não dependem de recursos naturais, ignorando a importância da biodiversidade.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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