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Ciências9º anoBNCC EF09CI13Difícil⏱ longo

Compare as características, origem e formas de descarte do vidro e do plástico PET encontrados em embalagens…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI13

Propor iniciativas individuais e coletivas para a solução de problemas ambientais da cidade ou da comunidade, com base na análise de ações de consumo consciente e de sustentabilidade bem-sucedidas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Compare as características, origem e formas de descarte do vidro e do plástico PET encontrados em embalagens, abordando: (a) como a produção envolve transformações químicas ou físicas; (b) dois impactos ambientais do descarte inadequado; (c) duas práticas de uso e descarte mais conscientes para reduzir a geração de resíduos.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

(a) Vidro: origem mineral (principalmente sílica); fabricação envolve transformação física predominante — fusão das matérias-primas a altas temperaturas e resfriamento até solidificação. PET: plástico sintético produzido por reações químicas de polimerização entre monômeros (p. ex. ácido tereftálico e etilenoglicol), formando cadeias poliméricas estáveis. (b) Impactos: acúmulo em aterros e ambientes aquáticos, contribuindo para perda de habitat e visual; plásticos fragmentam-se em microplásticos que entram em cadeias alimentares e podem carregar contaminantes; produção e descarte geram emissões de gases e consumo de recursos. (c) Práticas conscientes: reduzir e substituir embalagens descartáveis por alternativas reutilizáveis; separar corretamente na fonte e encaminhar para pontos de coleta/reciclagem ou logística reversa; priorizar a reutilização de vidro e a reciclagem mecânica/infraestrutura de coleta de PET; escolher produtos com menor material e rotulagem para reciclagem.

Explicação

A resposta aborda de forma clara e concisa as características e origens do vidro e do plástico PET, destacando as transformações envolvidas em sua produção. Além disso, menciona impactos ambientais relevantes do descarte inadequado e sugere práticas conscientes que podem ser adotadas para minimizar a geração de resíduos. Essa estrutura permite uma comparação eficaz entre os dois materiais, atendendo aos critérios da questão.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

vidro e plástico PET

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

transformações químicas e físicas · impactos ambientais do lixo

📚 Reveja

Revisar os impactos ambientais do descarte de resíduos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir as características do vidro e do plástico, não abordando corretamente as diferenças entre os dois materiais.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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