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Ciências8º anoBNCC EF08CI16Difícil⏱ medio

Qual é o destino ambiental provável de uma garrafa PET descartada em via pública e qual prática reduz melhor…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08CI16

Discutir iniciativas que contribuam para restabelecer o equilíbrio ambiental a partir da identificação de alterações climáticas regionais e globais provocadas pela intervenção humana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual é o destino ambiental provável de uma garrafa PET descartada em via pública e qual prática reduz melhor seu impacto?

  1. A) Esvaziar e jogar no lixo comum é a melhor prática.
  2. B) Se biodegradará em poucos meses, reduzindo seu impacto.
  3. C) Persiste no ambiente e fragmenta-se em microplásticos; reduzir uso, reutilizar e encaminhar para reciclagem seletiva.
  4. D) Pode se transformar em adubo natural após ser descartada.
  5. E) Será integralmente absorvida pelo solo em um ano.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede: o destino ambiental provável de uma garrafa PET jogada em via pública e a prática que mais reduz seu impacto. Não há figura ou texto de apoio faltando, então a análise se baseia só no enunciado.
  2. Lembre o comportamento do PET. Ele é um polímero sintético derivado do petróleo, muito resistente à degradação. Na natureza, não é biodegradável no sentido de desaparecer em meses ou anos. Ao longo de décadas ou séculos, sofre fotodegradação pela luz solar e intemperismo, fragmentando-se em pedaços cada vez menores, chamados microplásticos, que persistem no ambiente.
  3. Avalie a melhor prática. A ordem de prioridade é reduzir o consumo, reutilizar a embalagem e, quando ela for descartada, enviá-la à coleta seletiva para reciclagem. Isso evita que o material vire resíduo disperso e reduz a extração de novo petróleo.
  4. Conclusão. A alternativa C descreve corretamente o destino (persistência e fragmentação em microplásticos) e a prática recomendada (reduzir, reutilizar e reciclar). Ela coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas. A: jogar no lixo comum pode levar a aterro ou lixão e a vazamentos, e não é a melhor prática; a reciclagem seletiva é preferível. B: o PET não se biodegrada em poucos meses; essa afirmação contradiz a estrutura química do material. D: o PET não se transforma em adubo, pois não tem composição orgânica que possa ser incorporada ao solo como nutriente. E: o PET não é absorvido pelo solo em um ano; ele persiste por muito tempo e se fragmenta.

💡 Dica: Considere o ciclo de vida do plástico e as práticas de reciclagem.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acha que jogar a garrafa vazia no lixo comum já resolve o problema, pois o lixo é recolhido e tratado. Ele ignora que o lixo comum muitas vezes termina em aterros ou lixões e que a reciclagem seletiva é a prática mais eficaz.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde o PET com materiais orgânicos, como papel ou restos de alimentos, que se decompõem em poucos meses. Ele entende que todo material descartado se biodegrada rapidamente.

Por que engana: O aluno pode acreditar que a garrafa PET se biodegrada rapidamente, ignorando sua persistência no ambiente e a formação de microplásticos.

C Correta

PET é resistente à biodegradação; ações como redução, reutilização e reciclagem diminuem o acúmulo e a demanda por recursos fósseis.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a decomposição de materiais orgânicos à formação de adubo e aplica essa ideia a um plástico. Ele não percebe que o PET é um polímero sintético que não se transforma em matéria orgânica fertilizante.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que qualquer resíduo enterrado ou espalhado no solo é absorvido em pouco tempo. Ele não considera a alta durabilidade dos plásticos e a persistência do PET no ambiente.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

destino de resíduos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

destino de resíduos · impacto ambiental

📚 Reveja

Revisar as consequências do descarte inadequado de plásticos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode acreditar que a garrafa PET se biodegrada rapidamente, ignorando sua persistência no ambiente e a formação de microplásticos.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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