Trecho do slogan: "Não é só limpar — é cuidar." Identifique a forma de composição do slogan e explique o papel…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a função na leitura e usar na escrita ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação e, em diálogos (discurso direto), dois-pontos e travessão.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Trecho do slogan: "Não é só limpar — é cuidar." Identifique a forma de composição do slogan e explique o papel da pontuação utilizada.
- A) Duas orações coordenadas com travessão — o travessão marca contraste e enfatiza a segunda ideia.
- B) Vírgula — simples separação de ideias, sem a enfase de contraste proposta.
- C) Parênteses — inserem informações, mas não marcam a ênfase ou o contraste.
- D) Travessão — indica um pequeno pensamento ou mudança de ideia, não contraste.
- E) Ponto final — finaliza uma frase, mas não conecta ideias de forma contrastante.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o trecho com atenção. O slogan tem duas partes: 'Não é só limpar' e 'é cuidar'. A primeira parte nega que a limpeza seja suficiente, e a segunda afirma que o correto é cuidar. Há, portanto, um contraste implícito entre as duas ideias. Passo 2: Quanto à forma de composição, cada parte tem estrutura de oração, com verbo no infinitivo e sujeito elíptico (algo como 'isso', subentendido). As duas orações aparecem lado a lado, sem conectivo como 'mas' ou 'porém'. Isso é uma coordenação assindética, ou seja, uma justaposição de orações com sentido adversativo subentendido. Passo 3: O travessão é o sinal que separa as duas orações e destaca a segunda ideia, 'cuidar', que é o ponto central da mensagem. Ele cria a pausa dramática e a ênfase do slogan. Passo 4: Por que as outras alternativas estão erradas. B: a vírgula apenas separa ideias e não marca a ênfase de contraste pretendida. C: os parênteses inserem informações acessórias, o que não é o caso aqui. D: o travessão está correto como sinal, mas a alternativa nega o contraste, que é justamente o efeito do slogan. E: o ponto final encerra frases e não conecta as ideias de forma contrastante, além de não haver ponto no meio do trecho. Passo 5: Conclusão: a alternativa A é a única que descreve corretamente a composição (duas orações coordenadas) e o papel do travessão (contraste e ênfase na segunda ideia). O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Analise a função da pontuação no slogan.
Alternativa por alternativa
As orações apresentam sentido de oposição/valorização; o travessão separa e destaca a segunda oração, criando ênfase e contraste publicitário entre ação e valor agregado.
O aluno identifica a separação de ideias como o papel principal e acha que a vírgula seria o sinal usado. Ele não percebe que o travessão está presente no slogan.
Por que engana: O aluno pode confundir o uso do travessão com a vírgula, não percebendo a ênfase de contraste que o travessão proporciona.
O aluno associa qualquer pontuação a informações intercaladas e acha que o trecho traz uma explicação entre parênteses. Não percebe que o sinal usado é o travessão e que a frase não insere dados acessórios.
O aluno reconhece corretamente o travessão, mas lê o sinal como mero indicador de pausa ou mudança de assunto. Ele ignora a relação de contraste criada pela estrutura 'não é só... é...'.
O aluno vê que a frase termina com ponto e toma essa pontuação como a principal. Ele não percebe que o trecho termina com ponto mas que o sinal relevante no meio da frase é o travessão.
Raio-X da questão
composição de slogans
avaliacao
composição de frases · uso de pontuação
Revisar a função da pontuação em frases e slogans.
O aluno pode confundir o uso do travessão com a vírgula, não percebendo a ênfase de contraste que o travessão proporciona.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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